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小学阶段的道德与法治学科,是一门对学生的价值观造成直接影响,且对学生未来的发展有着非常重要引导作用的一门学科。小学阶段的学生年龄还比较小,心智也尚未成熟,鉴于此,教师应采用更加正确的教育教学的方式,真正意义上实现立德树人的培养目标,促进学生素质水平的提高。立德树人是当前我国教育在逐步迈向现代化的进程中的重要方向,以及前进的目标。(剩余4764字)
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立德树人背景下小学道德与法治课程的教学策略
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