基于新质生产力的 技能人才培养要求和培养路径

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党中央提出的新质生产力是一个具有鲜明时代特色的理论成果，是马克思主义生产力理论的创新和发展。当前，我国传统制造业产业链的规模化、集约化、标准化的程度很高，但是，我们在关键的产业基础方面，比如芯片高端制程工艺技术、芯片封装技术、高精度数控机床设备、先进材料科学等领域，仍然落后于西方发达国家。上述领域是新质生产力聚焦的重点，呈现出高科技、高效能、高质量属性，即“三高”属性 [1] 。（剩余5792字）

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