主旋律短视频 融入高校思政课实践教学的路径

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2025年4月，教育部等九部门印发《关于加快推进教育数字化的意见》，提出坚持数字赋能，推动教育理念、教学模式和教育治理整体性变革[1]。主旋律短视频指弘扬社会主义核心价值观、传播主流意识形态、体现时代精神和人民意愿的积极向上的媒体资源，凭借其独特的传播优势，成为当下一种新型传播形态。基于此，笔者系统探讨主旋律短视频与高校思政课实践教学的融合，深入探究其如何重塑教学情境、激发情感共鸣与引导实践行为，融入思政课实践教学的全过程。（剩余8065字）

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