新工科背景下航海类专业高等数学课程教学革新

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新工科建设是国家应对新一轮科技革命和产业变革的重大战略部署，其核心在于培养具备创新能力、跨界整合能力及解决复杂工程问题能力的卓越人才[1]。在此背景下，航海领域也正经历智能化、绿色化的深刻变革，对专业人才的数理基础、模型构建与数据分析能力提出了更高要求。高等数学作为航海类专业重要的基础课程，其教学成效直接关系到学生后续专业课程的学习深度，以及其未来职业发展的适应性提升与创新潜力发掘。（剩余6860字）

试读结束

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