广西高职院校职业技能培训服务体系的 创新实践与目标分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

新一轮科技革命和产业变革推动技能需求迭代,2024年人力资源社会保障部统计数据显示,我国先进制造业、战略性新兴产业高技能人才缺口达3000多万,缺口率 48% 。2021年人力资源社会保障部等部门颁布的《“十四五”职业技能培训规划》明确提出,要健全职业技能培训体系,强化高职院校培训主体作用[1]。当前高职院校职业技能培训服务体系存在供需适配不足、协同机制不畅、资源配置不均等问题,难以满足产业对复合型技能人才的需求与劳动者多元化发展诉求[2]。(剩余5903字)

目录
monitor