分层定位与分类发展

——试论中国高职教育改革与发展的政策选择

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摘  要：从高职院校教育改革与发展的历史沿革来讲，高职院校的教育改革与发展正处于不断深化、不断完善的状态。做好分层定位，分类发展，能够为高职院校新时期的改革与发展明确方向。基于此，文章以分层定位、分类发展为基础，本着高质量发展的目标，构建完善的高职院校教育改革发展框架，结合现阶段我国高职教育改革发展政策选择中的政策支持困境、政策执行困境、教育资源均衡发展困境、企业参与困境等问题，提出完善政策体系、强化政策执行力、促进教育均衡发展、提升企业参与度等措施，旨在为实现我国高职教育高质量发展提供保障。（剩余6875字）

试读结束

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