“1+X”证书制度下医药购销人才培养教育模式研究

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摘  要：在高职高专药品经营与管理专业中，学生通过考试可获取医药购销技能等级证书（中级）。在贯彻落实证书制度的过程中，各院校须从既有实训条件出发，整合优化教学内容，以任务导向为中心推进教学工作，突出实训项目设计的合理性，将“X”证书与学校的药品经营与管理专业课程建设、优良药房、药品验收实训室建设等紧密结合，融通课证。（剩余4639字）

试读结束

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