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摘 要：文章旨在探讨数字化技术在构建基于OJT（在岗培训）理念的学生在岗培训体系中的潜力。研究对象为江苏航运职业技术学院的学生，期望通过建立数据分析平台，实现对学生在岗工作、培训过程、学习成果等方面的数据化、数字化管理和监控，利用现代信息技术，对在岗培训过程进行数据分析和挖掘，实现对在岗培训效果的量化评估和持续改进。（剩余6101字）
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探索数字化技术在构建基于OJT理念的学生在岗培训体系中的潜力
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