“互联网+”背景下单片机技术课程思政混合教学设计与实践

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摘  要：课程思政是将思政寓于课程之中，是立德树人的根本。文章在课程思政基础上，以单片机技术课程为例，基于“互联网+”线上线下混合教学，从教学设计架构、教学策略优化、育人教学实践以及教学成效阐述单片机技术课程思政要素的凝练与素材的实践运用。教学成效表明学生思维发展、能力培养和品格养成得到全面发展，课堂教学有效性得到全面提升。（剩余5757字）

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