数据驱动与成果导向:人体解剖学智慧课堂教学模式的重构与实践路径

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0引言

人体解剖学是医学专业的核心基础课程,对医学生后续课程的学习及临床实践至关重要。但该课程存在内容多、课时紧、传统教学互动不足、教学资源短缺等痛点。在信息技术飞速发展的时代背景下,传统课堂教学模式已难以满足新时代教学需求。因此,基于成果导向教育(Outcome-BasedEducation,OBE)理念,利用大数据技术整合优质教学资源,可为新时代人体解剖学智慧课堂教学模式创新改革提供全新的视角和方法。(剩余4640字)

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