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0引言
在新时代教育改革背景下,“金课"建设成为提升高等教育教学质量的重要方向。通信电子电路作为电子信息类专业的核心课程,其金课建设对于培养学生的专业素养和创新实践能力意义重大。然而,当前课程建设面临教学内容更新滞后、教学模式单一、实验教学与行业需求脱节、教学评价不够科学等问题。尤其在处理高频电路的非理想效应(如寄生参数、噪声)、复杂调制解调系统(如QAM、OFDM)的动态过程等抽象、非线性的知识点时,传统教学手段难以直观呈现其内在机理和交互影响,成为学生深入理解和应用的痛点和难点2。(剩余6989字)
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人工智能在通信电子电路金课建设中的应用
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