新工科背景下基于项目驱动的C语言课程改革
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中图分类号：G462 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2026）05-0170-04开放科学（资源服务）标识码（OSID）：
0引言
在第四次工业革命浪潮的推动下，以大数据、人工智能、物联网为代表的新技术正深刻重塑全球产业格局，对工程科技人才的知识、能力与素养提出了全新要求。为应对这一战略挑战，我国自2017年起积极推进“新工科"建设，旨在推动工程教育由“学科导向”向“产业需求导向”由“技术范式"向“创新范式"的战略转型。（剩余4795字）