职业本科大学信息技术课程混合式教学实践

——以广西农业职业技术大学为例

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中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2026）05-0144-03开放科学（资源服务）标识码（OSID）

0引言

职业本科教育是我国高等教育体系的重要组成部分，其聚焦的是高层次技术技能型人才培养，须适应互联网、人工智能、大数据等科技革命对人才信息素养的新要求。大学信息技术课程是培养学生信息素养和信息技术应用能力的一门核心公共基础课程，面向全部职业本科专业开课。（剩余4982字）

试读结束

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