AI赋能下基于“知识一能力”双轨驱动的数据库课程教学改革研究

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中图分类号:TP18 文献标识码:A文章编号:1009-3044(2026)05-0075-04开放科学(资源服务)标识码(OSID):

0引言

在新一代信息技术迅猛发展的浪潮下,数据库作为数字化转型的核心基础设施,其应用场景已从传统的事务处理深度延伸至实时分析、云原生架构乃至人工智能赋能的智能决策等前沿领域。(剩余7588字)

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