AI与多模态技术支持下“谱数双驱”的精准教学模式探索

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中图分类号:TP311 文献标识码:A文章编号:1009-3044(2026)04-0155-04

0引言

当前教育改革和发展的一个重要目标是实现大规模的个性化教育。《中国教育现代化2035》明确提出,要“利用现代技术加快推动人才培养模式改革,实现规模化教育与个性化培养的有机结合”。因此,精准教学再次成为教育学界关注的热点问题。(剩余5558字)

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