基于知识图谱及语言大模型的在线教育平台研究

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中图分类号:TP391.1 文献标识码:A文章编号:1009-3044(2026)04-0050-03开放科学(资源服务)标识码(OSID):

0引言

随着“互联网 + 教育”的深度融合,智能化在线教育平台蓬勃发展,为师生提供了形式多样、覆盖全学科的数字教育资源,极大地拓展了教育的边界与可能性。在此背景下,融合知识图谱与大语言模型成为推动在线专业教育智能化的关键路径。(剩余5057字)

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