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[摘 要]钢琴启蒙教材作为儿童钢琴学习的重要载体，其使用现状的对比分析能为钢琴教师提供有效的教学参考。本文运用文献资料法、对比研究法对《约翰·汤普森简易钢琴教程》《巴斯蒂安钢琴教程》进行研究，从两套教材的编写理念、内容对比研究、对新编教材的编写建议，以及教师使用指导策略等方面进行论述，以将两套教材的优势最大化。（剩余5556字）
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儿童钢琴启蒙教材比对研究
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