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[摘 要]传统文化传承背景下,高职音乐表演专业的培养模式创新,对人才培养及职业教育改革等有促进作用。本文初步分析传统文化在音乐表演中的体现,并总结高职音乐表演专业传统培养模式的局限性。接着,结合职业教育发展需求,提出重构课程体系、创新教学方法、完善实践教学平台等策略,旨在将传统文化传承融入高职音乐表演专业的教育过程中,实现人才培养水平的进一步提升。(剩余5598字)
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传统文化传承背景下高职音乐表演专业的培养模式革新
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