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[摘 要]以学生音乐实践能力培养为导向的教学改革,是提高高校音乐教育质量的关键路径。当前,高校音乐教学中普遍存在偏重理论知识传授而轻视实践能力发展的现象,这种单一化的教学方式使学生在演奏、创作及表演等实际操作环节中表现出明显的能力短板。而实践教学资源的匮乏与课程设计的单调化进一步阻碍了学生音乐实践能力的提升,难以满足新时代对高素质音乐人才的需求。(剩余4939字)
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以学生音乐实践能力培养为导向的教学改革探索
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