跨学科整合的历史思维培育路径
摘要：跨学科教学作为核心素养背景下历史教育改革的重要方向，为历史思维培育提供了更为广阔的视野和多元的路径。历史本身是一门综合性学科，其研究对象为人类社会的过去，涉及政治、经济、文化、地理等多维领域，这决定了历史思维本质上具有跨学科特性。
关键词：跨学科整合 历史思维 培育路径
一、引言
跨学科整合的历史思维培育，其最终目标是培养具有跨领域综合能力和创新思维的人才，他们既能从历史纵深把握现实问题的来龙去脉，又能整合多学科智慧，提出创新解决方案。（剩余1258字）
