初中政治研学中核心素养的培育路径

——基于翼城古城墙的文化治理实践

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随着新课标改革的深入推进，初中政治研学在形式与内容上持续突破传统局限，呈现出更加丰富多元的形态。作为理论与实践深度融合的育人模式，研学为学生政治核心素养的培育开辟了全新渠道。研学与初中政治核心素养的培养存在天然的契合性与内在的相通性——两者均强调知行合一，既注重理论认知的深化，也重视实践能力的提升。（剩余4082字）

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