基于核心素养的高中物理研学课程设计与实践

——以力学实验探究为例

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高中物理教育不仅要让同学们掌握定理定律，还要帮助同学们培养用科学思维洞察世界、用实践能力改造世界、用严谨态度对待世界的核心素养。力学实验探究研学课程正是这样的载体，它能让同学们在测量加速度的过程中领悟控制变量的逻辑，在搭建力学模型时体会抽象思维的魅力，在分析实验误差中养成求真务实的品格。这里没有枯燥的背诵，只有“在做中学”的沉浸体验；没有单一的答案，只有“在探究中成长”的无限可能。（剩余4391字）

试读结束

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