• 中考物理测量小灯泡电功率的几种方法
    摘 要：“测量小灯泡电功率”基本的方法是伏安法，然而各地中考往往不局限于教材原型实验，而是加以拓展和延伸，这对同学们来说更是一个难点.本文针对南京市中考“测量小灯泡电功率”试题进行分析研究，总结出特殊法测量的规律，以便应用于实际教学中，提高教学质量.关键词：中考物理;小灯泡;特殊法;电功率中图分类号：G632      文献标识码：A      文章编号：1008-0333（2021）
    范颖
  • 谈初中物理测量大气压强实验教学
    二、初中物理测量大气压强实验教学设计（一）做好教学准备在进行测量大气压强实验教学活动时，教师可以按照一般科学实验的分析思路，将教学过程划分为不同的阶段
    杨剑
  • 初中物理测量类实验的结构化复习教学设计
    2 “测量固体密度”结构化教学设计2.1实验原理的确定问题1：你知道的初中物理测量类实验有哪些？这些实验中哪些是可以直接测量物理量的？
    刘蓉
  • ISO/IEC 17825-2016《密码模块的非入侵式攻击缓解技术的测试方法》标准解读
    、物理测量值曲线数量、数据的预处理（数据对齐、滤波等）、测试仪器设备等要求不同[10]。
    鹿福祥 陈传禄 胡进伟 陈鹏 张登
  • 广东省粤北地区综合利用物探方法寻找水源
    4.完成情况本次工作完成EH4音频大地电磁测量测线1条，长度为180m（点距10m），共19个地球物理测量点，测线方位为43°；高密度电法测量剖面2条，剖面长分别为300m
    沈建鸿
  • 羌塘盆地冻土带地震波传播机理研究
    为适应羌塘盆地高寒环境下的岩石物理测量，研发了岩石物理测试装备用于现场取芯、切割和表面耦合打磨，实现了高原现场制作标准岩芯样。该套设备采集精度高、抗高原环境能力优秀，同时耐低温、携带方便。
    吴迪 章多荣 邬龙 吴永国 宋建国
  • 影视作品中物理现象分析探究与教学创新
    关键词：信息技术；视频分析；物理测量；教学创新中图分类号：G633.7文献标识码：A  文章编号：1003-6148（2025）3-0076-5
    周静
  • “双减”背景下初中物理项目式教学策略研究
    项目实施环节对于学生科学素养的培养至关重要.在此过程中，教师发挥着重要的指导作用，应引导学生正确使用物理测量工具，培养学生良好的测量习惯.通过这些活动，学生不仅能够掌握科学知识，还能够发展科学素养
    马丽侠
  • 遥感技术在海洋区域地质调查中的应用
    单波束测深是精确测量测线上水深的有效方法，其测量结果对综合地球物理测量的后期处理和解释等均有其他测深手段不可替代的作用；多波束测深可以更精确地了解图幅海底地形、地貌特征，获取高精度的水深和地形数据
    韩艳飞
  • 活化初中物理实验，彰显微课教学魅力
    例如 以初中物理《测量物体的平均速度》这一节的实验教学.通过具体的实验操作，同学们最终得出了一个结论.小车沿斜面下滑的速度越来越大，说明小车沿斜面下滑的运动越来越快.在具体的实验课堂操作中
    石乔明
  • 偏大、偏小轻松判
    初中物理测量物体密度时经常会遇到测量值偏大、偏小的问题。那么，如何正确判断测量值到底是“偏大”还是“偏小”呢？
    李学利 卢炜平
  • 不同版本初中物理教材之教学浅思
    学生在八年级已经学习了很多物理测量工具，包括制作原理、制作方法、使用注意事项等，所以此时再来学习温度计的制作和使用，就不必再花费太多的时间。
    方国玉
  • 多层次电子技术实验教学平台的实践与探索
    但在后续的电子技术综合设计实验课程中，同样设置了由上述系统拓展而成的综合设计课题，并且计划将学生设计的优秀作品经过进一步改进之后直接应用到近代物理实验、专业物理实验等实验装置的升级，培养学生的动手能力和意识，使学生对物理测量有更加深刻的认识
    陈羽　唐强　熊小敏　梁飞翔　黄敏　洪澜　车宇　李鹏　刘小伟　蔡志岗
  • 平原地区森林康养基地建设适宜性评价指标体系研究
    根据《国家土壤环境质量》（GB 15618-2018）的规定标准，将土壤质量划分为三个标准，通过物理测量的方式进行评分。8）基础设施。根据服务质量与环境质量进行评估。
    杨怡 刘震 何静 毕会涛 郭二艳 李喜梅 刘方明 李永生 阎丽 程柯 郑鑫明 李志
  • 放射性气体37Ar监测方法与系统发展现状概述
    经过多次实验研究及对分离纯化设备参数优化，使用低温气相色谱结合气-固化学纯化法处理的空气量大，37 ar 的提取产额可达 45% 左右，流程的操作时间仅在2 h 左右，产品纯度满足ctbt现场视察中对活度浓度物理测量的要求
    孔淑颖　拓飞　杨宝路
  • 国内探地（地质）雷达现行技术标准及应用范畴研究
    此后，美国、日本、加拿大、瑞典、英国、意大利等国家相继推出探地雷达系统，应用较广泛的有美国地球物理测量系统公司（GSSI）SIR系列、加拿大探头与软件公司（SSI）EKKO系列、瑞典地质公司（SGAB）
    苏鹏　车忠庆
  • 倾情野外献青春
    由于井下情况复杂，需要多次进行物理测量才能勘测到真实的地下水水位。收线、放线，他一遍遍重复着这些动作，不知道卡断了多少根测线。他跑遍整个调查区，最终解决了这个难题，项目顺利完成。
    周强 王浩源 吕小东
  • 新课标下初中物理思维课堂有效教学策略
    例如 在八年级上册物理“测量密度”一课教学中，教师要引导学生通过实验，理解密度概念，使之掌握测量固体和液体质量的方法.首先，教师可以介绍物质密度概念，对比砖块与大理石，让学生分析密度大小，启迪学生发散思维
    李佑广
  • 基于状态扩张输入输出动态模态分解的风力机尾流降阶模型
    通过对确定性状态进行更改以适应实际物理测量值，扩展这些变量的快照矩阵，并把它们代入式（9），最小二乘问题归结为：3 基于EIODMD的降阶模型性能分析本文利用两种定量化指标评估降阶模型的性能
    魏赏赏 李智寒 陈一凯 许昌 赵振宙 许波峰
  • 地球物理实践性课程思政内容建设的思考
    用典型地球物理事例启迪学生开展针对问题的思考、未来的思考、自我价值的思考，采用地球物理测量中经常出现的地质丑闻、学生在实习中数据误差带来的不确定性等，从而让学生明白在地球物理学习中如何解决所遇到的问题，
    马国庆 李丽丽
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