• “油气地球化学”课程教学实践与改革
    “油气地球化学”课程主要讲授地球化学原理和方法在石油天然气地质勘探中应用的相关知识，有助于拓宽学生的知识面，加深学生对石油地质学基础理论的理解，有助于培养综合素质强、具备扎实完整的知识体系的优秀本科生，
    罗情勇 李美俊 宋到福 乔锦琪
  • 基于学科理解的高中化学教材研究
    能运用化学原理和方法解释和解决生产生活的实际问题。水平四：能从不同角度对物质及其变化进行分析和推断，能运用化学原理和方法对解决生产和生活中的热点问题提出创造性建议。
    赖婷 邢颢誉 刘晓玲
  • 高考命题视角下化学课程思政探讨
    五、结合学科特点，利用高考题引导学生德、智、美、劳协同发展近年来，化学题信息越来越多，越来越新，以情境化试题加强生产实践中化学原理和方法的考查，提升学生运用科学知识和思维方法解决实际生产过程中的问题
    苗利利
  • 高校“生物化学”教学改革探析
    关键词：高校;“生物化学”;教学改革“生物化学”是利用化学原理和方法研究生物体的化学组成及其生命过程中的化学变化规律的学科，是涉及“普通化学”“分析化学”“有机化学”和“分子生物学
    赵海红　周婷　李利　杜磊
  • 从化学信息素养出发，走向模型认知
    教师应强调化学原理和方法的重要性，让学生理解并掌握化学原理与方法，提升他们解决化学问题的能力。
    宗汉
  • 云上云 线上教学有灵魂
    化学是医学研究疾病、研发新药的基础，医用化学课程为医学生在化学领域深入学习打下坚实的基础，帮助医学生深刻理解医学是化学在生命方面的应用，使医学、化学学科交叉融合，帮助医学生将来从事医学相关工作时，合理运用化学原理和方法解决医学实际问题
    王虹 张宏志 卢现玲
  • 新工科和产教融合背景下应用化学专业课程改革设计
    课程主要介绍利用电化学原理和方法定性及定量分析气体或溶液的成分，以及测量电化学反应热力学、动力学参数和电极反应过程。在质检分析、化学电源、环境、生物医药、电化学合成等领域都有着实际的应用价值。
    吴敏娴 刘文杰 陈艳丽
  • 新工科背景下环境化学课程教学改革探索
    中图分类号］G642.0 ［文献标识码］A ［文章编号］2095-3437（2024）03-0034-04环境化学是研究有害化学物质在环境介质中的存在、特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法的科学
    葛林科　张蓬　王家宏　张静　朱云庆　马宏瑞
  • ADI模式在高中化学课堂教学中的应用
    教学评价的问题设置要有意识地关注学生的学业质量，学业质量要求学生能运用化学原理和方法解释或解决生产、生活中与化学有关的实际问题；能用数据、图表、符号等描述实验证据并据此进行分析、推理形成结论。）
    吴汝华 徐斌
  • 初中化学教学中“化学价值”培养的实践研究
    教师应该根据具体的化学课程内容，深入开发课内外化学史资源，引入科学家故事、经典化学实验等方面的资料，让学生开展史料研读活动，通过化学史资料了解相应化学概念的形成与发展，掌握相应的化学原理和方法，探讨科学家的研究过程及其不懈追求真理的精神
    杨文娟
  • 现代分析技术在食品添加剂检测中的应用
    电化学分析：电化学分析是利用电化学原理和方法对物质进行分析的方法，包括电位滴定、电化学分析等。电化学分析在食品添加剂的检测中也有一定的应用，如电化学检测脱氧核糖核酸（DNA）和蛋白质等。
    田慧勇 李晓娜 杨宇燕 邱忠英
  • 药学专业《药物化学》课程教学实践与探索
    《药物化学》是药学及相关专业的主干必修课程，课程开设目的是使学生在学习无机、有机、分析、物理化学等相关基础课程后，学会利用化学原理和方法开发设计新药，掌握如何从分子水平上研究药物在体内的作用方式和机制，
    从梅 吕洁丽 闫建伟 赵伟栋 杨利敏 高庆贺 王亚坤
  • 思维导图助力“环境化学”课程的“教”与“学”
    “环境化学”是环境学科各专业的重要专业基础课，主要研究有害物质在环境介质中的存在方式、化学特性、行为和效应，及其控制的化学原理和方法，其核心是研究化学污染物在环境中的化学转化和效应。
    高树梅 赵国华 刘娟
  • 化学检测技术在兽药残留检测中的应用
    1 化学检测技术概述1.1 化学检测技术原理化学检测技术作为分析化学的重要分支，运用化学原理和方法对物质进行定性、定量及结构分析。
    李小凤
  • 初中化学教学中渗透绿色化学理念的实践研究
    首先，教师可以向学生介绍工业废水的来源和成分，然后详细分析废水处理的化学原理和方法。在这个过程中，教师可以强调绿色化学在废水处理中的应用，如使用生物降解技术、膜分离技术等。
    耿星
  • 落实高考评价体系 促进核心素养培育
    2022年高考全国卷化学试题创新设问角度，改变固化的考查方法，提高课程模块内和模块间的综合度，将必修模块和选修模块的内容有机整合考查，引导学生下功夫全面透彻地掌握化学原理和方法，构建科学合理的知识框架体系
    陈卫星
  • 浅析初中化学实验教学的现状与优化策略
    最后，教师还可以为学生总结学习初中化学这门课程的意义：利用化学原理和方法，可制造出很多自然界不存在的新物质，如超导材料、记忆金属等，让学生真正认识到学习这门课程的价值，进而促进学生更加积极参与到化学知识的探究过程中
    何湘琼
  • 工学类专业课程思政元素的挖掘与融入
    该课程注重培养学生运用水文地球化学原理和方法分析与解决实际问题的能力，同时也为后续相关课程的学习奠定基础。
    彭位华　林曼利　冯松宝　陈松　桂和荣
  • 从多个角度认识化学物质
    2017年版课标强调基于科学风险议题认识化学物质及反应，试图通过课程培养针对风险的决策能力，使学习者能运用化学原理和方法对解决生产或生活中的问题提出创造性的建议，并能对应用方法和过程进行分析和风险评估
    项佳敏
  • 探究式教学模式在高职院校化学教学中的运用策略分析
    提出实际问题，让学生通过案例分析和讨论找到解决问题的化学原理和方法，将学生组成小组，共同研究案例并提出解决方案，培养团队合作和协作精神。
    李步先 马其坤 阚欣荣
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