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基于智慧学习空间的双师教学模式在高中英语词汇教学中的应用新媒体

摘要：本文探讨了智慧学习空间在高中英语词汇教学中的应用效果。通过在高中英语词汇教学实践中使用智慧学习空间所提供的各种功能，可以有效提高学生的词汇学习效果，从而促进听说能力的提高。通过分析智慧学习空间的概念和特点，以及在高中英语词汇教学实践中的应用，本文总结了智慧学习空间支持下的教学变化和反思。研究发现该模式能够有效提高学生的词汇学习效果，促进听说能力。结论表明在高中英语教学中智慧学习空间的应用为双师

基于定量分析研究的高校知识产权管理体系建设与创新 陈怡华 曾青青新媒体

打开文本图片集摘要：知识产权管理体系建设对于高校来说是不可或缺的一部分，在时代潮流下，高校需要从了解知识产权向关注知识产权转变，并逐步完善、精准、专业构建相关体系，本文聚焦于此，采用定量分析研究，主要针对中国国内高校知识产权管理现状展开具体分析，并得出相关结论与建议，以期能引导更多高校去探索一条跨越发展之路。关键词：高校体系建设；知识产权管理；定量分析；1.研究背景高校在我国科技体制中的关键地位，要求

基于教学评一体化的高中英语语法教学与学生自主学习能力培养新媒体

摘要：本研究探讨了如何通过教学评一体化来提升高中英语语法教学的有效性，并促进学生自主学习能力的发展。教学评一体化将教学与评价有机结合，通过动态反馈与多元评价手段，不仅提高学生对语法知识的掌握程度，还激发其自主学习的动力。本文通过四个步骤详细阐述了如何在高中英语语法教学中实施教学评一体化，提出了可操作的教学方法与评价机制，以达到增强学生学习效果的目的。该研究为一线教师提供了实践参考，旨在进一步优化课堂

基于核心素养的视角下非遗文化融入《幼儿园教育活动设计与实施》课程的路径探索新媒体

摘要：基于核心素养的视角，将非遗文化（非遗文化）融入《幼儿园教育活动设计与实施》课程，对幼儿的全面发展具有重要意义。本文旨在探索非遗文化与幼儿园教育活动相结合的有效路径，以期在传承中华优秀传统文化的同时，提升幼儿的核心素养。关键词：非遗文化；核心素养；幼儿园教育活动设计与实施；路径探索非遗文化是中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的教育资源和深厚的文化底蕴。将非遗文化融入幼儿园教育活动，不仅有助于传承和弘扬中

基于技工院校计算机程序设计专业《C# 程序设计基础》精品课程实践研究新媒体

摘要：文章结合广东华夏高级技工学校的《C#程序设计基础》教学案例，对其开设的优质课进行了较为详细的论述。本文从明确课程目标，创新教学方法，加强实践教学，以提升教学水平，为社会提供合格的电脑编程人才。研究结果显示，经过一系列的教学改革，学生的学习成绩和实际操作能力都有了明显提高。关键词：技工院校；C# 程序设计基础；精品课程；实践研究一、引言在资讯科技迅速发展的今天，电脑程式设计专门人才愈来愈多。技工院校

全球资本主义危机下的国家角色重构：基于马克思主义国家理论的视角新媒体

摘要：本文基于马克思主义国家理论，探讨全球资本主义危机下国家角色的重构。在全球化背景下，资本主义危机频发，导致经济增长放缓、贫富差距扩大、政治极化和社会不稳定等问题。研究指出，国家作为阶级统治的工具，其职能在经济、政治和社会层面受到冲击，需通过加强宏观调控、推进政治体制改革、强化社会保障等措施进行重构。通过案例分析，美国在2008年金融危机中从自由放任转向积极干预，中国则通过扩大内需、推动产业升级和加强

基于新课标教学评一体化在小学语文课堂教学中的实践与思考新媒体

摘要：新课程标准强调学生核心素养的全面提升，要求教师将教学与评价紧密结合，以实现教学与评价的有机融合。教学评一体化不仅关注学生对知识的掌握，更注重学生学习过程的体验和思维的深化。这一理念在小学语文课堂中尤为重要，因为语文教学不仅是知识的传授，更是学生语言能力和思维品质的培养。本文结合新课标理念，探讨教学评一体化在小学语文课堂中的实践与思考。关键词：新课标；教学评一体化；小学语文引言：小学语文课堂教学

基于“互联网+”延续性护理管理模式 在高血压脑出血患者中的应用效果研究新媒体

打开文本图片集摘要：目的：研究基于“互联网+”延续性护理管理高血压脑出血患者效果。方法：纳入2022年80例高血压脑出血患者。参照组，40例，行常规护理管理。互联网+延续性护理管理组，40例，行基于“互联网+”延续性护理管理。研究效果。结果：管理8周后，互联网+延续性护理管理组的健康知识掌握评分、QOL-30评分、ADL评分、FMA评分，对比参照组[（89.18±5.14）分对比（74.33±4.05）分；（80.33±7.14）分对比（75.23±5.06）分

基于多元回归分析下的四川长虹电器股份有限公司的盈利能力研究新媒体

资产负债表的内容可以大体概括为以下两部分：资产结构和资本结构，而这两者反映的是资金两个不同方面。资本结构是指企业不同来源资金构成比例；资产结构是指企业获得资金后，在生产经营中长短期资金的占用构成比例。本文将以四川长虹公司为例，选取其2006年到2015年的年度财务数据作为样本，同时整理出部分资产结构指标与盈利能力指标作为相关变量，通过这些数据利用统计学方法来分析它们之间是否存在着一定的相关关系，并建立回归模

基于主成分分析法的云南省医药制造业上市公司财务综合评价新媒体

摘要：文章以2017年云南省在沪、深股票交易市场上市交易的医药制造业上市公司为研究对象，参照现行企业会计准则，利用主成分分析法，对上市公司的多个财务数据进行降维处理，得出相应的主成分，对上市公司进行分类和综合评价，并在其排名的基础上进行简单的分析，为投资者提供参考。关键词：财务分析;主成分分析;上市公司云南省地处我国西南部，具有复杂的地理环境和多样性的气候条件，药用生物资源十分丰富，是我国中医药、民族医药

基于组合赋权与TOPSIS方法的卷烟商业企业物流中心运行质量评价体系构建与研究新媒体

打开文本图片集摘要：为实现目标引导，提升卷烟商业企业物流中心工作高质量发展，本方案构建了卷烟商业企业物流中心运行质量评价模型。首先，将运行质量评价分为达标类指标和竞赛类指标，从质量类、服务类、安全类及重点领域类四个维度建立达标类评价体系，从效能、费用、资源配置、服务、创新创造和重点领域六个维度建立卷烟商业企业物流中心竞赛类指标评价体系。其次，综合运用语言判断矩阵、熵权法和CRITIC法，将专家主观赋权与数

基于OBE理念的“中学物理实验研究与教学基本技能训练”中课程思政教学的探究新媒体

打开文本图片集摘要：本文主要是从OBE理念和课程思政的基本概念出发，结合课程特点进行思政元素设计，介绍课程内容，设计的思政元素包括国家荣誉感及历史责任感、科学与创新精神、职业素养与情怀。设定德育、素养、成长目标，融合案例和课程内容来展开教学，力求提升学生的思想素养。关键词：OBE理念；中学物理；实验；课程思政教学一、引言目标导向教育理念（Outcome-Based Education，OBE）是以成果为目标导向，以学生为中心，采用

师范专业认证背景下基于OBE理念的《幼儿园教育活动设计与实施》课程教学改革研究新媒体

摘要：探讨在师范专业认证背景下，如何运用成果导向教育（Outcome-BasedEducation）理念对《幼儿园教育活动设计与实施》课程进行教学改革。分析当前该课程教学存在的问题，包括教学目标不明确、教学内容陈旧、教学方法单一、评价体系不完善以及实践环节不足等。然后，提出相应的解决策略，包括明确教学目标、更新教学内容、改革教学方法、完善评价体系以及加强实践环节等。以期提升《幼儿园教育活动设计与实施》课程的教学质量，满足

课程思政背景下基于胶东红色教育基地的‘第二课堂’ 教学路径探析新媒体

摘要：胶东地区是山东红色文化的重要阵地，胶东红色文化也是中华民族精神的重要载体，其深厚的思想内涵以及丰富的文化传承价值为高校课程思政提供了大量素材。通过深挖本地红色文化，采取实践活动中融入胶东文化的策略，如“第二课堂”等，有力地发挥胶东红色文化在教育引领中的作用。高校在开展红色教育基地活动时，应将课堂教育内容与实地体验有机结合，传承并发展红色基因，从多角度拓宽思政教育的育人渠道。关键词：课程思政；红

基于“1+X”证书制度的工业机器人技术专业核心技能培养路径设计与实践研究新媒体

摘要：近年来，“1+X”证书制度作为职业教育改革的重要举措，已逐渐引起广泛关注。这一制度以“1”个高职学历证书为主体，辅以多个职业技能证书（X），为学生提供了更加灵活多样的职业发展选择。与此同时，工业机器人技术作为现代制造业的关键支撑，正以其高效、精准的生产特点，日益成为产业升级的引擎。关键词：“1+X”证书制度；工业机器人；培养路径引言：工业机器人技术的迅速兴起使得相关领域对高素质人才的需求不断增加，而传

基于个性化阅读下小学三年级语文课堂教学运用研究新媒体

摘要：语文学科的知识教学不仅能够帮助小学生以良好的表达能力应对日常交往，还对学生其他基础科目的学生有着一定的影响。因此教师必须注重学生语文学科核心素养的培育，促使学生的综合能力能够全面发展。小学三年级的语文阅读课程设计，需要教师遵循学生的年龄特性，重视学生的独立能力发展，为学生构建具有思考性的教学课堂，促使学生在阅读中获取个人感悟，增强对文本的理解能力。教师要利用好现代化教学工具，为学生提供丰富的阅

基于BS7910标准的一种含裂纹车钩座安全性及剩余寿命评估方法研究新媒体

打开文本图片集摘要：本文以轨道客车车钩座为研究对象，详细阐述了应用BS7910标准对含裂纹轨道客车零部件进行安全性及剩余寿命评估的方法。通过材料性能试验、有限元应力计算、断裂力学计算，以失效评估图（FAD）作为判据，给出了车钩座裂纹的最大容许尺寸，以Paris裂纹扩展速率公式为基础，给出了含裂纹车钩座的剩余寿命。关键词：BS7910;安全评估;剩余寿命概述BS7910英国标准用于含缺陷结构件的安全性及剩余寿命评估，目前在压力容

基于循证护理的多种健康教育形式在提升老年患者防跌倒知识知晓率中的应用效果新媒体

打开文本图片集【摘要】目的：分析基于循证护理的多种健康教育形式在提升老年患者防跌倒知识知晓率中的应用效果。方法：随机纳入2021年2月～2022年5月在我科住院治疗的106例老年患者，随机分为对照组（n=53）和观察组（n=53）。对照组患者给予常规防跌倒健康教育，观察组患者则给予基于循证护理的多种健康教育。结果：观察组患者的防跌倒知识知晓率（96.23%），显著高于对照组（77.36%），（P<0.05）；观察组患者的跌倒发生率（1

基于互联网的延续护理模式对2型糖尿病患者生化指标、代谢指标的影响新媒体

打开文本图片集【摘要】目的 探究基于互联网的延续护理模式对2型糖尿病患者生化指标、代谢指标的影响。方法 选2型糖尿病患者100例（2020年1月至2021年1月），按照计算机随机分配法，分成甲、乙组，各50例。前者、后者常规延续护理、基于互联网技术的延续护理模式。对两组患者的生化指标、代谢指标进行对比分析。结果 乙组生化指标（FBG、2hPBG、HbA1c）水平低于甲组（P<0.05）;乙组代谢指标（TG、TC、LDL-C、HDL-C）水平优于甲组

基于FMEA模式的老年人结肠镜检查前肠道清洁护理方案的构建与应用研究新媒体

关键词：老年人;肠道清洁;FMEA;结肠镜检查目的：1.了解老年人结肠镜检查前的肠道清洁质量现状和影响因素，并进行影响因素分析。2.基于FMEA模式构建老年人结肠镜检查前肠道清洁护理方案。3.对老年患者肠道清洁护理方案进行应用研究，评价该方案对老年患者的肠道清洁效果、老年患者的依从性和满意度、不良反应的发生率等结局指标的影响。方法：1.老年人结肠镜检查前肠道清洁质量现状调查及影响因素分析。采用方便抽样法，选取2021年1月

基于逻辑框架法（LFA）在贵阳市长顺县蔬菜产业基地项目中的应用研究新媒体

摘要：逻辑框架法是一种定性的分析方法，常应用于工程咨询领域研究。将该方法应用于贵阳市长顺县蔬菜产业基地项目研究上，从项目的目标、目的、产出及投入4个层次构建了应用研究逻辑模型，通过研究各层次目标之间的垂直和水平逻辑关系，认为该项目效果达到了项目前期确定的目标。关键词：逻辑框架法、蔬菜、产业基地、建设前言：本文主要基于逻辑框架法的项目应用研究，从目标、目的、产出、投入的四个纬度分析项目的实施步骤，从而

基于S120和PLC的减定径变速箱离合器伺服控制系统研究新媒体

【摘要】减定径变速箱是重型汽车生产中的重要设备，减定径变速箱离合器伺服控制系统能够保证离合器的输出扭矩，提高传动效率，本文主要介绍了一种基于S120和PLC的离合器伺服控制系统，该系统通过PLC实现对变频器的控制，可以较好的实现减定径变速箱离合器的切换，具有良好的控制性能和稳定性。【关键词】减定径变速箱；离合器伺服控制系统；PLC引言：减定径变速箱是重型汽车生产中的重要设备，离合器在工作过程中要承受巨大的扭矩，

基于现场教学中的反思之生活化教学与高中化学课堂的有效融合策略分析新媒体

摘要：化学这门学科是充满奇妙色彩的，但是受传统应试教育的影响，教师在教学过程中过于重视知识的积累，导致学生认为化学距离他们的生活很遥远。但其实，化学就在我们身边。如果高中教师能将生活中这些有趣的化学反应写进教案，并与学生们共同做一些生活实验，将课堂与生活实例相结合，不仅能帮助学生学懂化学，还能让学生们更了解他们周围的生活。关键词：高中教育;生活化教学;化学课堂;融合策略说到高中化学，我们首先想到的就是

基于六味地黄丸说明书英译本探索元认知指导下中药的英译新媒体

摘要：中药名是中药与文化结合的产物，其结构工整、形象生动，为社会广泛接纳，但对中药的翻译没有形成完成的翻译体系与法则。元认知策略是指译者在翻译的过程中有意识地对翻译文本进行合理的计划、监控与调节。本文以元认知为指导，根据中药特点，结合六味地黄丸说明书的英译，从译者自我意识和自我监控方面来分析在英译中药时应兼顾其属于科技文体，争取在不失文化内涵和传递客观信息时，促进中药文化的传播，达成交际意图。关键词

信息技术支持下基于主题意义探究的初中英语阅读教学实践研究新媒体

摘要：在英语课堂中培育学习者的英文核心素质离不开在课堂上的英文主旨的讨论。文章主要从课堂的内容导入、在教学上老师和学员之间进行充分的交流以及在课堂教学后的评价等方面分析中英语主题意义上的教学研究方法，并期望文章可以给初中英语课堂教学的发展，提出一点很有价值的借鉴。关键词：初中英语；核心素养；主题意义探究引言：新的课程标准的出台对学生的发展有了新的要求，其中包括着重培养学生的思维能力、创新能力、言语能

基于智慧学习空间支持下的初中英语教学评一体化探究新媒体

摘要：随着教育目标的革新，各学科教学面临全新的挑战，尤其对于初中英语教学，教师亟需破除传统框架，转向利用智慧学习空间推动“教学评”一体化进程。本文着重阐述这一策略在初中英语教学中的显著效益，同时揭示当前教学实践中存在的难题，进一步探讨如何通过智慧化学习空间的有效整合，提升初中英语教学评价一体化的效能和效率。关键词：智慧学习空间；初中英语；教学评引言在素质教育的视野下，初中英语教育者需摒弃单一的讲义教

基于文化认同视角分析新媒体培育大学生的社会主义核心价值观认同感新媒体

摘 要：社会主义核心价值观是我国社会的主流思想和主流文化，而新媒体能够帮助传播思想，在不同程度上影响着大学生对主流文化的认同，当代大学生将社会主义核心价值观的精髓内化到自己的思维模式和行为方式的关键。因此，利用新媒体来促进主流文化传播，对促进大学生对社会主义核心价值观的认同具有重要意义。关键词：新媒体；文化认同；社会主义核心价值观1 文化认同对于塑造价值观的重要作用文化认同（cultural identity）是一个人

核心素养视域下基于《国家学生体质健康标准》的初中生体育锻炼效果评估实践研究新媒体

摘要：本研究利用《国家学生体质健康标准》，从核心素养视角评估初中生体育锻炼效果。通过对大量学生进行一年的系统跟踪和数据分析，结果显示体育锻炼显著提升了学生的身体素质、心肺功能及心理健康。规律性锻炼增强了肌肉力量和耐力，改善心肺功能，降低肥胖率，并提高了学业成绩和情绪稳定性。研究为体育课程设计提供实证支持，强调了其在中学教育中的重要性，并为政策制定和教育实践提供了推广策略。关键词：体质健康标准，初中生

基于融乐课堂的小学高段语文“教· 学· 评”一体化模式的创新与实践研究新媒体

摘要：本文旨在探讨基于融乐课堂的小学高段语文“教·学·评”一体化模式的创新与实践。研究通过构建融乐课堂环境，实施扎实的教学、自主学习与合作探究的学习方式，以及形式多样的评价方式，旨在提升小学生的语文学习效果和兴趣。本文重点分析了“评”环节的过程评价与结果评价，以及基于评价的反思与改进，以期实现教学、学习与评价的深度融合，为小学高段语文教学模式的创新提供理论支持和实践指导。关键词：融乐课堂；小学高段语

基于新质生产力发展在智能建造专业结构力学课程思政教育中的实践探索新媒体

摘要：新质生产力发展和行业发展对高校人才培养提出了新的要求，智能建造作为建筑业重要的新工科专业，肩负着复合创新型人才培养重任，为落实立德树人根本任务，贯彻三全育人要求，本文依托湖北理工学院相关专业，对核心课程结构力学进行课程思政教学改革，明确相关目标要求，将专业课程和学科竞赛有机结合，实施项目式教学，翻转课堂，助力实践创新能力强的卓越工程师培养。关键词：新质生产力；智能建造；结构力学；课程思政；项目

基于学生自主管理的职业院校“一站式”学生社区共谋、共建、共管路径研究新媒体

摘要：职业院校作为培养高素质劳动者和技术技能人才的重要场所，在学生自主管理和“一站式”学生社区综合管理方面有着新的挑战和机遇。为提高学校管理的效率和质量，要求职业院校学生自主管理与“一站式”学生社区综合管理应在共谋、共建、共管方面开展新的探索。首先，对职业院校学生自主管理和“一站式”学生社区综合管理的内涵，其次是两者构建的必要性，最后，提出了学生自主管理和“一站式”学生社区具体的实施路径。为促进职业

基于健康信念的延续性护理在甲状腺癌患者术后内分泌治疗中的应用效果新媒体

打开文本图片集摘要：目的 研究基于健康信念的延续性护理在甲状腺癌患者术后内分泌治疗中的应用效果。方法 研究对象纳入期限为2018年9月至2023年9月，选取在我院接受甲状腺癌术后内分泌治疗的76例患者为研究对象，随机分对照组（n=38）、研究组（n=38）两组，分别予以常规护理与基于健康信念的延续性护理。结果 研究组患者干预后1、3、6个月TSH水平达标率优于对照组，HBQ评分均低于对照组，差异均衡可比（P<0.05）。结论 基于健康

基于“现代学徒制”的数字媒体应用技术专业课程教学方法改革研究与实践新媒体

摘要：随着数字技术的飞速发展和数字媒体行业的快速崛起，数字媒体应用技术已成为一个热门的专业领域。为了适应数字媒体行业的需求，学校应该重视数字媒体应用技术专业的培养和教学，不断更新和完善课程教学内容和教学方法，提高学生的实践能力和就业竞争力。本文旨在探讨“基于现代学徒制”的数字媒体应用技术专业课程教学方法改革的研究与实践，以此为数字媒体应用技术专业课程教学方法改革提供一些有益的参考。关键词：“现代学徒

聚焦课堂评价任务设计思考 以“基于教学评一致的读后续写教学实践探究”为例新媒体

摘要：新高考背景下，高中英语读后续写是很多学生感到难度较大的新题型，然而教师在读后续写教学中很少做到教、学、评一体化，没有清晰目标，没有以学生为中心，没有根据评价反馈调整教学策略。本文基于这个教学现状，聚焦课堂评价任务设计思考，从教学评一致的角度进行读后续写教学策略的探究与实践，帮助教师指导学生的读后续写，培养学生的学科核心素养。2015年，教育部明确了新高考英语学科的内容和要求，浙江和山东分别于2016年

基于自我筑基的小城镇新建幼儿园转岗教师队伍建设的实践研究新媒体

摘要：小城镇幼儿园转岗教师和城市幼儿园的转岗教师相比，在学习资源、专业视野、技能水平、教育教学实践能力等方面的提升相对缺乏系统学习和培训机会，部分转岗教师有一定的专业水平提升意识，但他们的专业水平有待提高，给幼儿园教师队伍建设的整体规划和阶段性工作规划带来影响，给幼儿园的管理者带来不小的压力。因此，在新建小城镇幼儿园转岗教师队伍建设的策略中，首先需要幼儿园管理者通过基线调研、分析查摆问题、研讨找到转

基于Wrap_Win3D三维扫描系统产品原型曲面三维数据快速采集及处理新媒体

打开文本图片集摘要：市场上产品推成出新的速度随着老百姓生活需求和消费水平的提高而不断加快，从而推动了产品原型快速设计新技术、新方法的应用，尤其在产品原型曲面三维数据快速采集及处理方面有巨大的市场前景。搭载Wrap_Win3D三维扫描系统的拍照式三维扫描仪能迅速获取产品、零件原型曲面三维点云数据，并对点云数据进行优化处理，有效地适应了新产品快速开发的技术需求，并在实际产品开发设计中得到了大量的运用。关键词：Wra

本科生创新实践路径构建及拓展：基于惠州学院学生参加机器人大赛的经验探索新媒体

摘要：创新实践能力被视为未来社会人才的核心素质，惠州学院积极探索本科生参加机器人大赛的培养模式及经验，从思政教育、课程建设等方面构建多元化、立体化的创新实践体系，并提出未来可能的拓展方向，为进一步提升本科生的创新实践能力，努力培养具有创新精神和实践能力的应用型人才提供实践支持。关键词：创新实践；思政教育；机器人大赛创新实践教育研究自21世纪以来，已成为全球高等教育领域的热点议题。尤其在“人工智能”成为

基于保护动机理论的集束化护理干预对肺炎患者负性情绪，自护能力的影响观察新媒体

打开文本图片集摘 要：目的：观察在保护动机理论下对肺炎患者实施集束化护理对情绪以及自护能力的影响。方法：从2023.4-2024.4月中选94例患者，随机分为两组各47例，对照组（常规护理），观察组（集束化护理），比较其应用价值。结果：观察组SDS、SAS评分低于对照组；自护能力高于对照组P＜0.05。结论：在保护动机理论下实施集束化护理干预，能够提升肺炎患者的自护能力，缓解消极情绪，值得推广。关键词：保护动机理论；集束化护理

基于教育现代化与人的现代化相融通的中学新媒介素养教育校本课程开发新媒体

摘要：在走向“新媒介”的过程中，基于教育现代化与人的现代化相融通的中学新媒介素养教育校本课程开发应时而生。中学新媒介素养教育校本课程开发要适合时代发展，有积极的课程价值取向，有坚实的课程理论支撑，有科学的课程目标确定，有适宜的教材读本，有严谨的课程实施安排。要基于教育现代化与人的现代化相融通的背景中，强化现代精神培育。关键词： 教育现代化   人的现代化  新媒介素养  校本课程有两组照

基于高质量发展背景下农业技术创新与农业经济发展的耦合探析新媒体

摘要：农业为我国立国之本，兴邦之本，在国家实施高质量发展战略的背景下，为进一步推进农业高质量发展，以发挥出农业在国家经济发展中应有的作用，就需要重视农业技术创新，尤其是目前我国农业发展过程中面临着农田环境污染、耕地破坏严重、农产品质量低等诸多问题，如何通过农业技术创新的方式解决这些问题，以推动农业经济高质量发展，成为了当下需要重点思考的问题。基于此，文章在具体分析农业技术创新积极作用的基础上，以某地
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