职业

2023年21期

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《职业》杂志创刊于1994年，是我国职业教育和职业培训领域的工作指导刊物。杂志始终秉承服务职业教育和职业培训事业发展、助... 展开

类型

月刊

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教育教学

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国家发展改革委等部门关于印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》的通知 （发改社会〔2023〕699号 2023年6月8日）各省、自治区、直辖市及计划单列市、新疆生产建设兵团发展改革委、教育厅（教委、教育局）、工业和信息化主管部门、财政厅（局）、人力资源社会保障厅（局）、自然资源厅（局）、国资委，中国人民银行...

勇立新职业培训工作潮头浙江杭州蓄力打造高技能人才强市 杭州市，全国数字经济第一城，“名城工匠”培训品牌诞生地。当下，这座创新活力之城正奋力推进数字经济创新提质“一号发展工程”，加大新职业新业态人才培养力度。在产业变革战略和职业培训机遇下，杭州市人力资源社会保障局锚定打造高技能人才强市战略，围绕...
新职业的产生与发展对技工院校专业设置的影响及对策研究 随着科技进步和产业结构的调整，新产业新业态新模式孕育出新职业。为支持战略性新兴产业发展，自2019年以来，人力资源社会保障部会同有关部门发布了5批共74个新职业。这些新职业涉及人工智能、云计算、智能制造、健康等领域，集中体现在高新技术发展、...

人力资源社会保障部副部长吴秀章出席世界技能组织全体大会及中瑞劳工对话 2023年9月25日至26日，人力资源社会保障部副部长吴秀章在爱尔兰都柏林出席世界技能组织2023年全体大会，介绍了上海2026年第48届世界技能大赛筹办进展情况。会议期间，吴秀章副部长还会见了世界技能组织主席和首席执行官，就筹办工作进行沟...
人力资源社会保障部颁布新版《国家职业标准编制技术规程》 近日，人力资源社会保障部颁布新版《国家职业标准编制技术规程》（以下简称《规程》），这对健全完善由国家职业标准、行业企业评价规范、专项职业能力考核规范等构成的多层次、相互衔接的职业标准体系，具有十分重要的指导意义。新版《规程》的主要变化有：...
江西南昌推出多条举措加强高技能人才队伍建设 日前，江西南昌出台了《关于加强新时代南昌市高技能人才队伍建设的实施意见》（以下简称《实施意见》），集中推出20条工作举措，健全高技能人才引进、培养、评价、激励、保障制度，打造适应经济社会发展和产业转型升级要求的高技能人才队伍。《实施意见》...
山东提出15条创新举措助力建设“技能山东” 日前，山东省政府办公厅印发了《关于加强新时代全省高技能人才队伍建设的实施意见》（以下简称《实施意见》），创新推出一揽子政策措施，进一步加强高技能人才队伍建设。此次出台的《实施意见》从4个方面提出15条创新举措，打出政策组合拳，形成技能人才...
湖南出台建设新时代技能人才强省的若干措施 为全面加强新时代湖南技能人才队伍建设，更好服务湖南高质量发展，助推实现“三高四新”美好蓝图，近日，湖南省委人才工作领导小组印发了《建设新时代技能人才强省的若干措施》（以下简称《措施》）。《措施》涵盖高技能人才培养、使用、评价、激励、机制等...
广东深圳出台技工教育高质量发展“三年行动计划” 为进一步增强技工教育的适应性，推动技工院校成为大国工匠成长的“摇篮”，日前，深圳市人力资源社会保障局出台了《深圳市技工教育高质量发展“三年行动计划”（2023—2025年）》（以下简称《行动计划》）。根据《行动计划》，至2025年年底，深...
四川召开全省技工院校创建（升格、增挂）培训会 日前，四川省技工院校创建（升格、增挂）培训会在遂宁召开。会议指出，要充分认识加强新时代技工教育的重大意义和作用，准确把握新时代技工教育的发展形势和要求，突出重点推动四川技工教育高质量发展。会议解读了技工院校创建发展的相关规划和政策要求，...

新职业需要新素养 可能很多人都奇怪，近年来为什么出现这么多新职业？那么，我们来看一看职业分类是怎样形成的，以及在这个过程中新职业是如何产生的？新职业大量出现时，职业素养的要求有没有新变化？一、新技术催生新职业整体来看，最近出现的新职业很明显都与新技术应用...
强基固本创新指导优化服务助推技工院校毕业生踏上就业新赛道 随着科技的高速发展，技术的不断更新，数字技术、新兴科技得到广泛应用，加之传统行业的不断转型升级，各行各业均呈现数字化、信息化、扁平化、智能化发展趋势。随之带来了社会分工越来越细，各产业、行业、企业乃至个人的服务需求不断变化，且越来越个性化。...

深化产教融合加强校企合作打造技能人才培养高地 我国于2022年11月正式印发了《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》，受到了社会各界的广泛关注。不久前召开的中华人民共和国第二届职业技能大赛上增加了20个新职业和数字技术技能类赛项，如人工智能工程技术项目、健康照护项目、家政服务（...

坚持改革创新实现技能领先 2023年9月16日～19日，中华人民共和国第二届职业技能大赛在天津举行。本次大赛竞赛项目达到109项，是规格最高、项目最多、规模最大、水平最高、影响最广的综合性国家职业技能赛事。来自全国36个代表团4000多名选手，投入这场空前的技能盛会...

“1+2+3”思政课堂模式的构建 摘要：本文结合广东省技师学院思政课程建设的实际，阐述学院“1+2+3”思政课堂模式的构建及其具体实施措施，进一步探索技工院校思政课程的建设途径。关键词：思政；课堂模式；实施措施思政课是技工院校各专业学生必修的公共基础课程，是立德树人的...
浅谈市场营销专业教学改革 摘要：随着我国社会主义市场经济的快速发展，现阶段，各技工院校根据市场营销管理相关专业的人才培养目标和方向，需进行相应的改革，由传统的重理论、轻体系的专业教学模式向重实际、轻技能的专业模块化教学转变，以适应经济发展对于高素质市场营销专业人才...
技工院校招贴设计精品课程的建设与实践 摘要：精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。建设精品课程可以促进技工院校专业建设、课程开发和教学改革，提升教师职业能力，推进技工教育高质量发展。本文从招贴设计精品课程的基本情况、...
趣用“互联网+”提升技工院校教学质量 摘要：本文基于“互联网+教育”背景，分析技工院校开展教学时面临的困境和对策，阐述如何趣用“互联网+”信息化教学手段，深度融合云端和线下课堂，打造信息化“翻转课堂”，在趣味教学中提升学生学习兴趣，激发学习能动性，增强教学有效性。关键词：“...

民办技工院校“555”育人模式实践与探索 摘要：新修订的《中华人民共和国职业教育法》的颁布实施，给民办技工院校的生存发展带来了新的机遇。如何紧跟国家经济发展形势，怎样转变办学思想，如何最大限度地发挥好育人功能，怎样更好地为区域经济服务，是民办技工院校当前要研究的重要课题。江苏省如...
浅谈技工院校如何以党建引领提升高技能人才培养质量 摘要：本文从多个角度深入探索如何贯彻落实党的二十大报告精神，加强党建引领，树立“党员示范岗”“党员示范工作室”和积极开展“课程思政”建设，引领技工教育高质量发展，全面提升高技能人才培养质量。关键词：高技能人才培养；党建引领；“课程思政”...
微课在人才培养Photoshop图像处理课程中的应用与反思 摘要：20世纪末，我国职业教育发展可谓日新月异，然而当就业市场对人才的专业素质、技术水平方面的要求高于职业教育培养人才的预期目标时，教育界的前辈们根据职业院校的专业特点和学生学情，创造性地提出了一体化教学模式。正当我们体验着这一模式带来的...
“三全育人”视域下“智慧精工”人才培养机制实践研究 摘要：本文针对当前技工院校思政课程改革、学生德育工作面临的问题，对基于“三全育人”的“智慧精工”人才培养机制进行研究，相关学校近五年的试点经验表明，构建“三全育人”视域下的“智慧精工”型高技能人才培养机制，有利于提高高技能人才培养的质量与...

关于职业院校工学结合、产教融合实践模式的研究 摘要：目前受体制机制等多种因素的影响，人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全对接，无法适应经济发展需求。如何深化工学结合、产教融合，使人才培养满足产业和区域经济发展需求，成为当前新职业教育体系下人才培养模式改革急需解决的...
如何提高技工院校酒店管理专业学生的行业忠诚度 摘要：技工院校酒店管理专业学生存在实习期结束即离职的现象。笔者通过对校企合作酒店进行实地调研发现，学生实习期结束就离职的主要原因有工资待遇低、继续学历提升、自我约束力差、人际关系紧张、发展前景不明等。而在学生实习期结束便离职的背后则是学生...
机械装配（钳工）专业“双元”育人培养模式研究与实践 摘要：党的二十大报告指出，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。本文从落实产教融合、校企合作、工学结合方针政策的举措出发，以2021级机械装配（钳工）专业在校生为研究对象，通过借...
新能源汽车维修专业工学一体化教学模式实践研究 摘要：随着国家战略的调整，新能源汽车的发展得到了国家的大力支持，新能源汽车在汽车市场的占比越来越大，由此带来的新能源汽车维修服务市场的人才缺口也越来越大。技工院校是培养企业需要的工匠型技能人才的主阵地，为适应新能源汽车技术不断发展的需要，...

技工院校单片机课程与思政教育融合的实践与研究 摘要：单片机课程作为工业自动化仪表与应用专业的重要课程之一，如何将其与思政教育融合起来，以实现学生综合素质的提升和育人目标，是工业自动化仪表与应用专业人才培养的重要议题。本文通过对技工院校单片机课程与思政教育融合的实践与探究，提出了一些行...
双式课堂下电商实训课程中递进式问题的设计与应用 摘要：职业教育作为一种类型教育，在教育领域承担着培养技能人才的重任。教学必须发挥职业特色，配适区域产业发展，紧跟时代变革。双式课堂秉持信息化与职业性的双向要点，基于现代信息技术实现线上线下相融合，助力校企合作，企业资源服务于学生发展。提炼...
浅谈新时期职业技能培训教材如何策划 摘要：随着《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》及《“十四五”职业技能培训规划》的颁布与实施，社会对于职业技能培训教材的需求大幅增长，要求大大提高，传统的职业技能培训教材面临着诸多挑战，本文对传统职业技能培训教材策划中存在的问题进...
短视频的兴起对电子商务发展的影响 摘要：随着互联网技术的发展，短视频的热度也在不断提升。短视频作为新媒体领域全新的内容营销手段，在实际应用过程中取得了不错的效果。本文主要就短视频行业的兴起对电子商务发展的影响展开讨论。传统的电商模式和电商人才已经不能满足时代发展的需求，基...
我国职业院校校园安全体系建设研究综述 摘要：我国职业院校校园安全体系建设研究起步较晚，相关研究主要集中在职业院校安全体系的基础理论研究、单一问题研究以及对策研究等方面，存在研究方法单一、研究内容不全和研究深度不够等主要问题。本文在对文献进行全面梳理和总结的基础上，对研究趋势进...
“三全育人”引领下的技工院校思想政治工作创新发展研究 摘要：加强和改进技工院校思想政治工作，是国家对德育工作的要求，也是技工院校培养高素质技能人才的需要。因此必须提高认识，在“三全育人”理念引领下改变思维，从工作机制、课程体系、方式方法上全面跟进，推动技工院校思想政治工作的进一步开展。关键...