教师博览·中旬刊

教师博览·中旬刊

2025年06期
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《教师博览》原创版(中旬刊)办刊宗旨:为提高教师的全面素质服务,为丰富教师的精神生活服务主张:来自教师,服务教师,发展教...     展开

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博览人语

人应当如何活着
这是个看似宏大,又显沉重的话题,但我在浏览本期刊发的文章时,心头却时时拂过这样的微风。 最触动我的,是教育叙事《景行行止》。的景凯旋教授乃著名唐诗研究专家,我并没有见过,但也知道他,读过他的学术著作。看了文章后,他的人格影像在我眼前逐渐清晰...

记者直击

一所县城中学的突围之路
阳历三月,齐鲁大地春意萌动,柳条鹅黄,玉兰含苞,处处涌动着勃勃生机。清晨,太阳从东方冉冉升起,漫步在复圣中学的校园里,如置身于美丽的公园,又如穿行在传统文化的田园。孩子们从四面八方步入校园,阳光洒在他们的脸上,校园里洋溢着青春的朝气。 ,生...

叙事

景行行止
一 2023年4月的一天,我在。 从午后到黄昏,教授景凯旋老师把大半天时间都留给了我。在伊顿纪德品牌创始人、《優教育》主编陈忠兄的悉心安排下,我们尽兴地聊天,从容地散步,愉快地享用晚餐。我说,我接近于一种富足。 夜色渐起,不远处的古城墙下有...
被风吹走的错误
王老师刚过而立之年,就靠个人出色的业务实力成了“齐鲁名师”。他不光课讲得好,班级也管理得井井有条,在我们小县城可谓家喻户晓的名人。 当了名师,免不了要经常外出学习、培训,大家担心他的教学成绩和班级管理受到影响。可是,一两周的外出时间里,王老...
“耗子”变形记
教不严,师之惰。面对学生的错误,直接指正是一种教育手段,能够帮助学生及时改正错误。但教育应该有温度,很多时候,高抬贵手,既往不咎,给他人一次重新开始的机会,也是一种有效的教育方式,能让人在“将功补过”的心态中,做出更好的表现。惩戒的目的不是...
一场校园欺凌的阻击战
“老师,九年级的几个男生这几天总在咱们八年级门口转悠,还骂骂咧咧的,让小李几个同学出去"听到班长的话,我瞬间一激灵,难道校园欺凌发生在我班了?我忽然想起这几天确实有几个九年级的男生在我班门口“路过”,他们一看见我,马上就跑走了。我...

人物志

教科研写作 赋能我的专业成长
我的老师李海林教授曾提出一个观点:“教师成长有三个阶段,即第一次成长期高原期和第二次成长期。位优秀教师至少需要经历两次成长。一位教师要走向成功,仅有第一次成长是不够的,起决定性作用的是第二次成长。”他的这个观点在我的专业成长之路上得到了很好...

家校通

哪吒系列电影中的“问题学生”镜像:从规训到觉醒的家校共育启示
哪吒:问题学生与家庭教育的映射 哪吒形象的百年嬗变,折射出社会对“问题青少年”认知的深层变革。在《封神演义》原典中,哪吒以“剔骨还父"完成对父权秩序的赎罪,其宿命论色彩暗合传统教育中“问题学生不可逆”的认知逻辑;而电影《哪吒之魔童...

专访

是我最优秀的校友
路遥生前好友白描曾说“延安大学两次收留了路遥”:一次是路遥考大学时,在遭到填报志愿的三所大学都拒绝的情况下,延安大学破格补录了路遥;另一次是路遥逝世三年之后,骨灰存放于西安三兆公墓年限已满,是延安大学出面,在校内的文汇山上安葬路遥。而这两次...

课堂

从华而不实到“亦华亦实
“昨天在你们班磨课,学生的表现真的太好了!”一见面,同事徐老师这样说,“看得出来,你之前那节关于小说次要人物的整理课很有效!” “真的假的?”我半信半疑 不等我说完,她接话道:“当然是真的呀,昨天试教《变色龙》时,学生能够非常迅速地挖掘出小...

专栏

教育有“赢输”吗?
有一次晚会,学生激情地表演小合唱。我问歌名,学生说《爱拼才会赢》,我这才知道随处可闻的这首歌的歌名。学生问:“老师也喜欢?”我直说:“不喜欢,我不愿你们‘爱拼’。”“爱拼才会赢”,为了赢,不但要“拼”,还要“爱拼”?用这首歌励志,让学生去唱...
字课之白描形容
这个世界是什么样子的?万事方物有什么特征,它们彼此有什么关联?古人为此发明出一系列汉字,《澄衷蒙学堂字课图说》(以下简称“《字课图说》”)的编辑将它们组合到一起,为人们识字提供了方便。 说来有意思,古人表征世界的时候,是借助于牛、象、狗等动...
珍爱生命,远离“创始人”
李庆辰的《醉茶志怪》讲了很多狐鬼故事,也讲了一些真实发生的事情,而后者往往比狐鬼故事还精彩有趣,比如下面这则。 江西有个普通百姓,穷得叮当响,突然有一天,称自己“道接宣圣”。所谓宣圣,指的就是大成至圣先师孔子。这人的意思就是,自己的道行是直...
“漫步式阅读”与“撸铁式阅读”
1 某个经典啃读群里,老师们正在如火如茶开展啃读活动。第二本啃读的是《我们与生俱来的七情》。这是一本关于情绪管理方面的书,属于认知心理学范畴。相比小说、散文,这本书,对不少读者来说,有一定难度。 早上,打开啃读群,一位学员发上她整理过的表格...
教师须修炼“五力”
教师需要力量,教师的力量就是教育的力量。教师的力量不是天然就具备,需要日积月累,不断修炼。那么,教师的力量应该从哪些方面去修炼呢? 修炼学习力 人离不开学习。教师职业的特点,便是教学生学习,让学生学会学习,因而教师更离不开学习。 一是教师的...

视点

写好教育故事,彰显教师魅力
教育,是“盛产”故事的行业。教师的职业特征决定了其具备书写故事的能力;教师的成长需求又决定了其必须走书写故事的道路;教师的职业状态又决定了其务必完善书写故事的水平…… 一个被讲述、被记录、被传播的故事,才是一个具有影响力的故事;一个会讲述、...
“吐槽墙”“夸夸墙”受追捧,校园深度沟通墙该如何破局
“小卖部部分商品不仅没回归原价,还涨价了!”“中午睡不好。”“一下雨就堵车。”…近日,云南省石屏县第一中学在校园中专门设置了一面“吐槽墙”,供学生提意见。校长带着全校分管领导在“吐槽墙”前现场开会办公,能现场解决的,立马安排人解决;不能现场...
当教育只剩下量化时
暴自弃即使积分遥遥领先,孩子看起来似乎很快乐,但其实内心并不幸福。更可怕的是,长期采用这样的教育方式,严重地影响了孩子的社交观和价值观,他们在今后的生活中自然而然地用量化的方式,来考核有温度的感情。因而我们发现,现在年轻人感情更单薄了,结婚...
今日,我们怎么做明师
吴玥,毕业于北京师范大学,现为语文教师,清华大学出版社签约图书作者,北京师范大学继续教育专家库人才,广东省家庭教育指导协会核心成员,高级心理咨询师,儿童阅读指导师,阅读推广人,佛山市初中语文中心教研组成员,佛山市作协会员。发表教育教学论文近...

征文

从“讲”物理到“教”物理的转变
那是我参加工作的第二年,学校为我争取了一次区级公开课的展示机会。那时候,正是20世纪90年代的生源高峰期,学科教师的人数非常多,能进行区级展示的年轻教师可以说凤毛麟角,是真正的机会难得。我特别珍惜这个“砸到”自己头上的机会,进行了非常认真的...
陪你走过岔路口
那时我在一所初中当副校长,教初三思想政治。安是初三下学期从县城的“名校”转到我们乡下薄弱学校来的。安瘦高的个儿,长发遮住了眉毛和耳朵,眼神飘忽不定。站在我们面前,他双腿撇开,两手插兜。一看这造型,典型的吊儿郎当、玩世不恭。送安来的是他爷爷,...
通往心灵的路
阳春三月,草长莺飞。三月的赣州,是紫玉兰最后的狂欢,却是粉樱的初生。 因为长得瘦弱,我经常被男生欺负,告诉了老师,老师却不以为意,所以导致我小学三年一直遭受“霸凌”。他们会把臭鞋垫给我闻,丢掉我的书本,撕掉我的作业,威胁我不许告诉家长。所以...

亲历

澳大利亚中小学教育掠影
南史卓斯菲尔公立中学(Strathfield South High School)位于澳大利亚悉尼市区。全校7至12年级共530名学生,63位教师。 学校的围墙是铁栅栏,校门也就是在铁栅栏上加了一把锁,没有门卫室,也没有专门的门卫。校内师生...

书话

经过与穿越
阅读这件事情,很私人,也很隐秘。我读书向来很慢,因为在阅读时,常常会把经验与思考“连根拔起”,仔细端详过往思想的合理性与缺失口。这是“退后一步”的观思。把“他者”思想与“自我”观点放在价值的天平上,倒不是为了权衡谁的分量更重一些,而是将自己...
成长是比成功更重要的事
谢云老师说:“成长,是生命叙事的母题;成长,也是教育叙事的主题。” 人要成长,是由两个力去推动的,一是内驱力,二是外驱力。外驱力是有限的,很脆弱且随时可能停止。如何才能在繁重的工作和琐碎的事务中源源不断获得求知的动力?如何才能在岁月的不确定...

艺品

《哪吒之魔童闹海》:中国神话的当代启示
在中国远古“创世”神话中,女娲“抟土造人”的场景蕴含着深邃的文明密码。这位“人首蛇身”的女神,俯身河畔,将湿润的黄土在指掌间反复揉捏。这个充满大地气息的造人过程,构成了华夏民族对生命起源的原始想象。中国神话的“造人"始终保持着对物...

文苑

行走黄叶村
从香山公园正门进入,不用爬坡,无须费力,走一会儿就到了黄叶村曹雪芹纪念馆的正门。正门是一个古朴雅致、韵味十足的青灰色小门楼,石头砌成的几步台阶径直而上。门楼的左侧,是一根根翠竹掩映其间;右边,参天的古槐直顶云霄。 走进院落,一座灰瓦黑面小矮...
一双布鞋
“北京布鞋,老北京布鞋…”冷风扑面,走在寒意渐浓的步行街,耳边响起久违的叫卖声。 不知何时,市面上俨然出现“三多”:药店多,零食店多,布鞋店多。布鞋,确实物美价廉,工作、休闲皆宜,深受消费者青睐。随着年岁的增长,我也是逐渐喜欢轻便舒适的鞋。...

随笔

成长与变老
人过了35岁,就会慢慢变老:皱纹悄悄地爬上额头,白发偷偷地夹杂在发间,精力也不再那么旺盛,病痛还偶尔找上门来…这时候人们之间的差别仅仅在于有人变老的速度快一些,有人变老的速度慢一点。用“生老病死”来概括人的一生,有简单、粗暴之嫌,但的确是事...
相关杂志
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