中学数学杂志(高中版)

中学数学杂志(高中版) (2023年05期) 电子版

类型:双月刊  类别:教育教学
教育刊物。旨在密切结合中学数学教学实际,为提高中学数学教学质量,推动数学的教学改革服务。
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特稿丨两道供师生讨论的题
【摘 要】提出问题对数学学习是非常重要的,但这一环节在中国数学教育中是比较薄弱的.日常熟悉的领域也能提出有趣的问题,两个例子供师生参考. 【关键词】提出问题;多项式;乘积;多边形;内接于圆 《普通高中數学课标2017版》提出“提高从数学角度...
数学教育丨尝试教学研究新路径 践行数学教育新要求
【摘 要】为进一步改进和提高数学教育教学质量,新课标指明了方向,新教材提供了示范,但在一线的实际教学中与国家的要求还存在着一定的距离.通过课堂转型,作业创新研究,重视数学语言教学等途径,进行尝试与实践,不断达成或提高教学效果. 【关键词】研...
数学教育丨谈基于课本的高中数学写作选题
【摘 要】数学写作是一种学习方式,课本是学习中的基本材料,也是高中数学写作的素材来源之一.文章以高中数学人教A版第一册函数内容为例,按数学写作的常见类型:学习感悟、解题研究、数学建模与应用、数学文化与科普类型,对从课本中选题进行介绍,并给出...
教材研究丨基于数学建模素养培养的校本教学案例研究
【摘 要】随着基础教育课程改革的不断深入,逐步形成了国家课程、地方课程和学校课程共存互补的三级课程模式.《普通高中数学课程标准(2017年版)》将数学建模素养列为六大数学学科核心素养之一,数学建模活动成为了其中必修课程和选择性必修课程的一部...
教材研究丨“整合”教材例习题 提升学生思维品质
【摘 要】课本中的例习题具有示范性和典型性,是课本的精髓.结合教材例习题详细阐述“整合”例习题的五种策略,深化例习题教学,提升学生数学思维品质. 【关键词】整合;例习题;思维品质 问题是数学的“心脏”,思维是数学的“体操”.《普通高中数学课...
教学研究丨数学新高考改革“考教衔接”的衔接方式探讨
【摘 要】在高考已经实现由“以纲定考”到“考教衔接”转变的背景下,通过剖析“考教衔接”中的要素和结构,从与数学课程标准的对标衔接、与教材素材的重点衔接、与高考命题立意的拓展衔接、与高考评价体系的对比衔接等方面,论述了考教衔接的衔接方式,结合...
教学研究丨基于“U型学习”方式的高三数学复习课教学设计
【摘 要】新高考以“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”为命题理念,在高三数学复习课中,教师精心设计数学探究活动,开展探究式教学,可以有效提升学生的“四基”“四能”.基于“U型学习”方式,对一道“分层随机抽样样本方差”试题的求解公式作探...
教学研究丨以“任意角”为例看深度学习之“深”
【摘 要】基于高中数学课堂浅层学习的现实问题,对深度学习的课堂表现样态进行了深入研究,提出了深度学习的八种表现样态,即深在主题、结构、联系、思想、活动、批判、迁移、反思.以任意角为例具体阐述了深度学习的发生机制,构建了深度学习的发生路径,有...
思路与方法丨“正难则反”一般方法应用实例分析
【摘 要】针对目前数学教学中具体解题方法与数学思想方法相脱轨的现象,基于数学方法论的角度,提出重视“正难则反”一般方法的应用,并列举正难则反在函数、几何证明、概率等方面的应用实例分析,从而架构从具体解题方法到数学思想方法之间实质联系的桥梁与...
思路与方法丨含参数不等式恒成立三部曲
【摘 要】含参不等式恒成立问题是高考中常考不衰的热点问题,題型丰富,形式灵活,综合性强,难度较大,变化众多,渗透着等价转换、分类讨论、换元分离等思想方法,解决这类问题的关键是化归与转化. 破解途径是对不等式进行同解变形,构造一个与背景函数相...
思路与方法丨“斜椭圆”面积的八种求解方法
【摘 要】从“标准椭圆”的面积求解切入,对“斜椭圆”的面积进行探究,并从解析几何、微分、积分和线性代数等八种不同视角来求解“斜椭圆”的面积,最后推广到椭球的体积. 【关键词】斜椭圆;面积;解析几何;积分;八种解法 我们把中心在坐标原點,对称...
高考复习指导丨“考查素养、引导教学”是2023年高考数学北京卷的鲜明特色
【摘 要】2023年高考数学北京卷简洁基础、回归本质、锐意创新,“考查素养、引导教学”是其鲜明特色.文章给出了多道试题的多种解法及部分创新试题的解法,还对高中数学教学及高考复习备考提出了合理化建议. 【关键词】高考;数学;北京卷;回归本质;...
高考复习指导丨2023年新高考全国Ⅱ卷第21题解题思路分析及推广
【摘 要】解析几何定值、定点问题的求解过程中经常会遇见一类非对称结构的代数式,如λx1+μx2,x1/x2,λx1x2+x1/μx1x2+x2,x1x2+x1-2x2/x1x2+x1+x2等,借助2023年新高考全国Ⅱ卷第21题的探究谈谈如...
高考复习指导丨非轴点弦背景下的定点定值问题解法探究
【摘 要】探究一类非轴点弦背景下的定点定值问题的解法,使之不再依赖于韦达定理的套路化解题模式,打破思维定式,用更加轻便、快捷的解题方法解决问题. 【关键词】非轴点弦;三角设参;斜率代换;定比插参;对偶式 非轴点弦是指过不在坐标轴上的某定点与...
高考复习指导丨一道2023年新高考解析几何试题的探究
【摘 要】通过对2023年数学新高考Ⅰ卷第22题进行解法探究、拓展探究和源头探究,聚焦于运用解析几何中的主干知识和主要方法,对借助几何图形进行的代数运算进行了优化,以期达到对高三解析几何备考复习有一定的启发. 【关键词】新高考;解法;拓展;...
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