海外文摘·艺术

2024年19期

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《海外文摘·学术版》是经国家新闻出版署批准，具有特色定位的国家级期刊，聚焦海外、文化、文学、历史、经济、管理等... 展开

类型

半月刊

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学术

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浅析如何演奏舒曼《交响练习曲》作品13 1 关于舒曼 19世纪的欧洲是一个剧烈变革的时代，浪漫主义成为主要艺术流派。作为这一时期的代表作曲家，罗伯特·亚历山大·舒曼（Robert Alexander Schumann 1810年6月8日-1856年7月29日，...
解读托尼·莫里森《天堂》中的黑人创伤 0 引言 20世纪最著名的非洲裔美国作家之一托尼·莫里森（以下简称莫里森）是诺贝尔文学奖的获得者。这位黑人女作家成长过程深受黑人文化和黑人历史的影响，因此，黑人传统重塑是她作品中的焦点。她的第七部小说《天堂》出版于1998年，是她...

基于整本书阅读的费孝通《乡土中国》差序格局概念下父老乡亲形象 1 费孝通与《乡土中国》概述费孝通是中国社会学界的杰出代表，其学术生涯跨越了多个重要时期，致力于中国社会结构与文化的研究。他的著作《乡土中国》，通过对中国传统乡村社会的深入剖析，揭示了乡土社会的独特性质与运作机制。该书不仅详细描绘了乡村生...
探讨隐喻视角下的《红楼梦》语言艺术 《红楼梦》作为中国古典文学的巅峰之作，不仅以宏大的叙事结构、深刻的人物刻画和复杂的情感纠葛著称，更以精妙绝伦的语言艺术赢得了后世无尽的赞誉。在这部巨著中，曹雪芹巧妙地运用了多种修辞手法，其中隐喻的运用尤为突出，成为解读文本深层意蕴的关键。隐...
阿昌族信仰之于民族文化关系问题阐述 宗教作为社会现象，影响社会各方面。宗教信仰常常表现为自然、图腾、祖先和土俗神崇拜。阿昌族是中国西南古老族群，有悠久文化传统和宗教信仰。受傣族、汉族文化影响，阿昌族宗教呈现多元并存与交融特征。中国是一个多民族多宗教的国家，民族宗教问题十分重要...
藏族习俗中的审美特征表现 民族文化是民族心理和民族审美特征的生动写照，而民族风情习俗则是这一特征最为直观和显著的表现形式。由于各民族所处的地理环境、生活方式和历史背景的差异，其习俗表现呈现出鲜明的个性化特征。本文聚焦于藏族习俗的审美特征，通过深入研究藏民的诞生礼仪、...
祈福文化下的杨家埠年画文化再设计实践 杨家埠年画是国家级非物质文化遗产，随着时代的进步与变化，杨家埠年画面临着市场缩小、技艺失传等问题，因此，对年画的创新性诠释迫在眉睫。本文从叙事元素、叙事语言等角度分析了杨家埠年画与祈福文化的关系，并利用文化融合、简化设计语言等方式对年画《五...
古代脊兽造型与纤维材料的结合与应用 随着社会的持续进步和文化交流的深化，古代建筑中的脊兽造型作为传统文化的瑰宝，其艺术与文化价值愈发显著。本文深入探讨了古代脊兽造型的历史演变，从先秦两汉时期的质朴风格到明清时期的繁复华丽，展现了其独特的艺术风格发展脉络。同时，分析了脊兽在古代...
微博评论中虚假礼貌实现方式的分析 互联网发展使得即便是一个小问题也能迅速引起广泛的社会讨论。在此背景下，社会道德变化加速，社交领域的不礼貌现象越来越多地暴露在公众视野下。虚假礼貌，作为间接不礼貌言语方式之一，在网络时代展现出了巨大的研究空间。微博作为近年来迅速发展的社交媒体...
中国传统音乐美学价值传承与跨界融合新思维分析 传统音乐作为民族文化瑰宝中的璀璨明珠，承载着深厚的历史记忆与文化精髓，在当代社会展现出其独特的多维价值。在全球化日益加深的今天，跨文化交流已成为推动文化艺术发展的重要动力。音乐作为无国界的语言，其跨文化交流的功能尤为显著。本文深入探讨跨文化...
源自民间的音乐班子 0 引言源自民间的音乐班子，承载着深厚的文化底蕴与情感共鸣——这便是上党八音会。上党八音会是山西省上党地区的传统民间艺术形式，是当地音乐文化的瑰宝，更是数百年来代代相传的精神纽带。其通过动人心弦的旋律和丰富多彩的表演技法，赢得了广大民众的...
新媒体融合背景下地域文化编辑角色的多元转型与挑战 随着新媒体技术的快速发展和媒体融合的深入推进，地域文化编辑的角色正面临前所未有的转型与挑战。本文旨在探讨新媒体融合背景下地域文化编辑角色的多元转型、面临的挑战以及应对策略。文章运用文献分析法和案例研究法，探讨了编辑在技术应用能力提升、多元文...
浅谈农村广场舞创作创新策略 随着我国经济社会的发展和人民群众物质生活水平的提高，人民群众的精神文化需求迅速增长，欣赏水平也不断提高。广场舞在全国各地蓬勃发展，已成为城乡居民文化生活的重要组成部分。广场舞的创作来源于人民群众的生产生活，是人民群众智慧的结晶。新时代开展广...
自然美育介入亲子活动中的设计实践 世界旅游组织（UNWTO）在2018年出版的《旅游与文化融合发展》（Tourism and Culture Synergies）一书中指出，教育是文旅融合的基本动力之一，此外，文化产业与旅游产业间的协同作用也是文旅融合的另一重要驱动力。挖掘...
媒体融合时代影视导演的创作技巧探索 随着数字技术的迅速发展与互联网的广泛普及，传统的信息传播方式正在悄然发生变化。影视这一曾经依赖银幕和电视机传递信息的媒介，如今正处于迈入“媒体融合”时代的转折点。这种融合不仅仅是传统媒介与新兴数字平台之间的简单对接，更代表了一种跨平台的信息...
文化科技融合视角下电视节目制作模式的变革与创新 随着文化与科技的深度融合，电视节目制作模式经历了极大的变革。新兴技术推动了内容创作、传播方式和观众互动的全面提升，尤其是在内容生产、传播渠道及个性化推荐等方面的应用，极大地改变了传统的制作与传播格局。技术创新不仅提升了节目的制作水平，也使得...
依赖与自缚：短视频对老年群体的影响 随着老龄化社会的到来，老年群体在社会中的地位日益重要。短视频作为当今已然普遍化的媒体形式，对老年群体有着相当大的影响。本文旨在探究短视频的使用，使老年化群体产生依赖与自缚的现象。首先，老年群体短视频的使用能力存在一定差距，但随着科技普及和老...

从传统到当代：非遗元素在实验艺术创作中的转化与表现 在经济全球化迅速发展的时代背景下，文化交流变得日益重要。在与世界各国的文化交流中，中国传统文化扮演着极其关键的角色。这些传统文化涵盖着我国丰富的社会习俗、礼仪、节庆表演、传统手工艺以及美术和书法。这些举世瞩目的文化遗产在漫长的历史进程中不断...
美丽乡村建设背景下新乡地区非遗舞蹈传承与发展 新乡地处中原腹地，文化底蕴深厚，非物质文化遗产（以下简称非遗）项目众多，非遗舞蹈是其重要组成部分。新乡非遗舞蹈具有鲜明的“地域性”“传承性”和“流变性”，蕴含着巨大的文化价值和经济价值。伴随着乡村城镇化进程的日益推进，全国各地掀起美丽乡村建...
文化资源的教育转向 非物质文化遗产是中华优秀传统文化不可或缺的重要组成部分，见证了中华文明的延续，是维系民族情感与国家统一的重要纽带。2011年《中华人民共和国非物质文化遗产法》规范了非物质文化遗产传承与学校教育的融合。《义务教育艺术课程标准（2022）》中，...

新课改对初中美术课堂教学情境创设的思考 新课改的不断推进和落实，对于初中美术的课堂教学来说，既是机遇，也是挑战。在这一背景下，美术教师要学习当下新的教育理念，发现现阶段美术课堂上存在的问题，不断地改进自己的教学策略和方针，提高教学质量和效率。而教学情境的创设可以让学生更好地理解相...
核心素养引领下初中美术鉴赏课堂教学初探 在当今时代，教育改革持续向纵深推进，核心素养的培育已然跃升为教育领域备受瞩目的焦点。它关乎着学生综合素养的全面提升，对其未来发展起着至关重要的作用。于初中美术教育而言，美术鉴赏课堂无疑占据着极为关键的地位，堪称是着力培养学生审美能力、艺术素...
体验式学习在初中美术课堂教学中的实践分析 随着教育改革的深入，体验式学习作为一种新型的教学方法，越来越受到教育工作者的关注。初中美术课堂教学旨在培养学生的审美情趣、创新精神和实践能力。将体验式学习引入初中美术课堂，具有重要的实践价值，它不仅有助于学生美术技能的提升，还能促进学生的全...
生活素材在小学美术课堂教学中的应用 美术作为培养学生创造力和审美能力的重要学科，随着教学改革的持续深入和核心素养理念的提出，其教学方法也不断创新。在小学阶段，孩子们对周围世界充满好奇，他们的观察力和想象力处于最佳状态。将生活素材引入美术课堂，不仅能够增强学生对艺术的理解，还能...
基于核心素养下的小学美术教学创新策略 本文基于核心素养理念，探讨小学美术教学的创新策略，以提升学生的综合能力。本文分析了当前小学美术教学的现状，指出了存在的问题，并提出了一系列创新教学策略。这些策略旨在促进学生创造力、审美能力和综合素养的发展，同时也为小学美术教育的改革提供了理...
小学音乐“小乐器进课堂”校本课程的开发与实践 随着教育改革的不断深入，音乐教育在素质教育中的地位日益凸显。音乐教育对培养学生审美素养、提高综合素质有很大的作用。但是传统的音乐教学模式过于强调理论知识的传授，忽视了学生的实践操作能力及音乐学习兴趣培养。为了改变这种现状，我国很多小学都开始...
音乐元素在古典诗歌意境教学中的应用 本文探讨音乐元素在古典诗歌意境教学中的应用路径和策略，通过音乐的韵律、节奏、旋律等特点来增强学生对古典诗歌意境的理解。音乐作为一种具有情感表达力的艺术形式，能够有效帮助学生沉浸于诗歌所描绘的意境之中，增强其情感共鸣和审美体验。本文从理论和实...
民族音乐在小学音乐课堂教学中的应用 我国有着十分悠久的发展历史，在此过程中，产生了各种各样的优秀文化，而民族音乐文化就属于其中至关重要的组成部分。各民族音乐是各民族人民在生产生活实践中创造出来的，凝聚了人民群众的音乐智慧，反映了各民族人民的精神面貌和文化心理。为了有效提升小学...
将民间传统剪纸艺术引入幼儿园活动的分析 民间传统剪纸艺术承载着丰富的文化内涵与历史底蕴。本文聚焦民间传统剪纸艺术在幼儿园活动中的引入，首先剖析了剪纸艺术的历史、流派、技法等概况，凸显其独特魅力，进而探讨了在幼儿园引入剪纸艺术对幼儿身心发展及文化传承的重要价值，提出加强教师培训、营...
儿童舞剧元素融入幼儿园教学的应用价值与策略 新时期的幼儿园教学展现出对艺术教育的高度重视，美育在幼儿成长过程中扮演着重要角色，艺术对儿童美的熏陶能够帮助其塑造积极的愿景与美好的心灵。而儿童舞剧将多种艺术形式融为一体，凭借自身高度的娱乐性和综合性，在幼儿园教学中占据重要地位。基于此，本...
家园共育视角下传统礼仪文化在幼儿教育中的渗透策略 中华优秀传统文化的内容丰富，涵盖了道德伦理、文学艺术、哲学思想等多个领域，是中华民族的宝贵精神矿藏，在现代社会仍然发挥着重要作用。礼仪文化是中华优秀传统文化的有机组成部分，体现了古人的性格与品格，也影响了现代人的价值追求及审美。在幼儿教育领...
传统文化赋能，培养艺术素养 艺术活动是幼儿园一日工作建构过程中不可或缺的一部分，有利于培养幼儿良好艺术素养及审美情趣，使幼儿逐渐能够拥有一双发现美的眼睛，也能够拥有创造美的能力和意识。传统文化作为我国几千年流传下来的重要文化瑰宝，将其融入幼儿园艺术活动中，可以丰富幼儿...
奥尔夫音乐教学法在幼儿园音乐教育活动中的应用 随着我国教育改革的不断深入，幼儿园教育在儿童早期发展中的重要性日益凸显。音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分，对于培养儿童的审美情趣、情感表达、创造力等方面具有重要作用。奥尔夫音乐教学法作为一种源自德国的先进音乐教育体系，以其独特的教育理念...
陶行知生活教育理论给幼儿园美术教学的思考 本文以陶行知生活教育理论为指导，探讨其在幼儿园美术教学中的应用。通过对陶行知生活教育理论的核心内容进行分析，提出将生活情境创设、社会资源整合和教育活动创新应用于幼儿园美术教学的具体策略，旨在为幼儿园美术教学改革提供启示。 0 引言陶行知先...
幼儿园礼仪教育的环境创设与效果 本文聚焦于幼儿园礼仪教育的环境创设与效果。开篇点明幼儿期礼仪教育意义深远，关乎中华传统美德传承与幼儿交际能力发展。在环境创设重要性上，物质环境如校园标语、宣传栏及装饰，精神环境如教师言行、同伴关系引导，共同营造良好学习氛围、促进礼仪养成。物...
学前教育舞蹈教学与美育融合探索 幼儿时期是审美能力培养的关键阶段。舞蹈作为一种综合性艺术形式，对幼儿的审美心理发展具有独特的促进作用。随着素质教育的深入推进，美育在学前教育中的地位日益凸显。舞蹈教学蕴含丰富的美育元素，既能培养幼儿对美的感知力，又能提升其艺术表现力。近年来...
表达性艺术治疗在特需儿童教学过程中的实践思考 在融合教育不断深入探索的背景下，表达性艺术治疗凭借其“轻指导、重体验”及“非言语表达投射”的特性，通过绘画创作、作品展示以及绘画者与治疗师间的交流互动，越来越受到大家的关注与研究。本文将对表达性艺术治疗的基本概念与核心理念、其背后的理论基础...

新时代群众文化系统美术创作与辅导的创新路径探索 当前，群众文化系统的美术创作与辅导面临专业人才匮乏、工作经费不足等问题。可通过加强与高校及艺术机构合作以培养人才、创新经费筹集渠道、利用现代信息技术拓展辅导方式等创新措施，提升美术创作与辅导水平。本文阐述了群众文化的内涵与特征，分析了美术创...
文旅融合下的群文美术写生活动的发展策略 文化馆的美术写生活动不仅能够作为群众文化活动开展的重要内容，丰富群众精神文化生活，还能够有效发掘各地的文化资源，促进文旅融合建设，促进地方经济发展。本文就文旅融合下的群文美术写生活动的发展策略展开探究，希望能够对文旅产业的可持续发展提供一定...
乡村振兴背景下的基层群众文化活动发展道路思考 基层群众文化活动在传承乡村文化、增强社会凝聚力、促进经济发展和改善民生方面发挥着重要作用。然而，当前许多文化馆在推动这项活动时，存在数字化服务滞后、活动内容单一等问题。为此，本文提出了推进数字化升级、精准对接需求、丰富活动内容和创新活动形式...
博物馆宣传对文化教育的促进作用 本文以博物馆宣传的方式和内容为研究对象，探讨其在文化教育中的促进作用。通过对多个城市不同类型的博物馆进行案例分析，结合问卷调查和访谈的方法，收集相关数据和观点，对比分析博物馆宣传方式的多样性和公众对其的接受度。研究发现，有效的博物馆宣传能显...

文化意义视域下的巴厘岛“斗鸡”与藏族“赛马”之比较 格尔茨是美国人类学家。他提出的解释人类学甚至改变了人类学研究的方向。在《深层的游戏：关于巴厘岛斗鸡的记述》中，格尔茨通过田野调查撰写了有关巴厘岛斗鸡的记述，是格尔茨的巴厘岛系列民族志的代表，这篇民族志是格尔茨实践其“深描”民族志写作手法的典...

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