理论观察

2024年02期

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杂志是黑龙江省齐齐哈尔市社会科学界联合会主办的哲学社会科学综合性学术理论期刊,双月刊,本刊重点栏目和特色栏目主要有理论前... 展开

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月刊

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学术

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中国式现代化视域下“体育强国”的理论叙事 摘要：“体育强国”是一个包含体育发展和体育价值两个基本问题的理论范畴，体育的发展是其中先在性的、也是首要的问题。现代化构成了现代体育发展的基本境遇，而在中国式现代化的理论境遇和现实境遇中去阐释何为体育的发展、体育的发展何以可能和体育的发展...
理论·历史·现实：马克思主义中国化“两个结合”的逻辑理路 摘要：马克思主义是不断与时俱进的科学理论体系，是我们党执政兴国的思想指导。以“两个结合”推进马克思主义中国化时代化，蕴含着理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑三重维度。“两个结合”内在思想认识基础深厚，内蕴在中国共产党百年发展历程实践中。理论创新...

齐齐哈尔市青少年女排发展现状调查研究 摘要：通过文献资料法、问卷调查法对齐齐哈尔市第三中学、齐齐哈尔市实验中学、齐齐哈尔市第三十四中学三所中学女子排球队队员现状、训练情况、参赛情况以及设施满意度、体能训练水平等四方面对进行了调查分析，并整合分析结果提出相应改进建议，旨在为齐齐...
乡村振兴背景下促进黑龙江省肉类产品流通研究 摘要：肉类产业的产业链较长，一头连接农户，另一头连接居民，是以产业带动乡村振兴的重要抓手。黑龙江省作为粮食大省，大力发展以生猪产业为主的肉类产业，不仅能够提升省内肉类市场的保供能力，而且也能为黑龙江省成为我国重要的肉类产品生产基地提供保障...

新时代中国共产党推进中国式现代化的历史主动研究 摘要：党的二十大报告提出中国式现代化这一时代命题具有划时代的意义，研究中国式现代化成为学懂弄通党的二十大精神的关键主题。梳理百年来中国现代化进程不断展开的历史进程，明确新时代中国共产党中国式现代化命题，是基于历史逻辑与现实逻辑、中国责任与...
高校学生党支部发展党员积分制研究 摘要：从规范学生党员发展和教育管理过程出发，以入党积极分子培养考察为例，将大学生思想政治表现、学习成绩、社会实践能力作为培养教育入党积极分子的抓手，开展党支部标准化建设，构建入党积极分子量化考核体系，加强对学生的思想引领和先进性培养。通过...

“互联网+”背景下高校思政教育创新路径探析 摘要：在“互联网+”背景下，网络科技的更新为高校思想政治教育带来了新理念、构建了新方式，并创设了新场域。在“互联网+”背景下，高校思想政治教育具有强调技术赋能、实现联通融合、促进供需精准匹配、催生多样性形态、优化资源配置等重要特征。在现实...
齐齐哈尔地方特色文化融入大中小学思政课实践教学研究 摘要：地方特色文化资源具有鲜明的地域性、历史性、亲和性和丰富性，是独特的实践教学资源。在大中小学思政教育课中全面引入地方特色文化资源，对学生家国情怀的培养以及文化自信的坚定都是大有裨益的；同时可以让每一名学生都能够牢固地树立自己的思想认知...

从“权力空间”到“速度霸权”：加速语境下的权力规训与前景展望 摘要：“规训权力”是福柯基于现代性批判视角提出的权力理论，其以“全景敞视主义”为规训的制度载体，以精神层面的自我规训方式将权力关系根植人心，并通过广泛的规训网络维系着现代社会的运转。随着数字资本主义的发展，社会加速逐渐成为现代性研究的重要...
以马克思主义生态观推进美丽中国建设 摘要：马克思主义生态观揭示了人类与自然之间的内在联系，并提醒世人：人类的生存和发展必须建立在尊重自然规律的基础上，才能获得真正自由全面和谐可持续的发展。此次梳理马克思主义生态观主要是从马克思主义生态观的时代背景、内涵要义以及发展创新三个角...
马克思劳动思想探析 摘要：习近平总书记多次阐明新时代的劳动教育要服务于中华民族伟大复兴的重要使命。新时代发展劳动教育是完成“五育并举”教育目标的必然要求，也是实现社会主义现代化强国的必由之路。《1844年经济学哲学手稿》中展现出马克思主义劳动思想的轮廓，十分...
从人性论到人生哲学 摘要：中国汉代经典文献《淮南子》中蕴含着深刻的人生哲学。从《淮南子》的文本出发，首先，深入研究了《淮南子》对人性的理解。其次，深入探讨《淮南子》中的理想人格观，并逐一对圣人、真人和至人三种不同境界的理想人格进行分析。圣人注重内在的道德修养...

我国应急物资储备的政策变迁及内在逻辑 摘要：我国在积极应对各种灾害事故的过程中逐步建立和完善了应急物资储备政策，创新性地以间断—均衡理论为基础有机嵌入政策范式模型来构建综合分析框架，将新中国成立以来的应急物资储备政策演变划分为了三个间断点和四个均衡期。研究发现，我国应急物资储...
区域发展视角下地方政府现代化评价指标体系的构建 摘要：政府现代化是实现国家治理体系与治理能力现代化的组成部分，更是推进中国式现代化的重要载体。锚定中国式现代化的新定位、新要求，深刻把握区域地方政府现代化的本质要求，基于价值理念与思路从政府组织内部与社会系统两个维度构建地方政府现代化的测...

社会保障支出对居民消费影响的实证研究 摘要：党的二十大报告指出要坚持在发展中保障和改善民生，要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。研究我国社会保障支出与居民消费之间的关系，对于启动居民消费、促进经济增长有着深刻的现实意义。基于生命周期、预防性储蓄、持久收入等理论，采用...
城市单身青年婚姻焦虑研究 摘要：社会转型时期，城市单身青年面临着较为严重的婚姻焦虑问题，已然超越“私人困扰”的边界，成为影响个体、家庭及社会稳定和谐的公共议题。城市单身青年的婚姻焦虑是在当婚、当嫁与未婚、未嫁的矛盾或对立情境中碰撞并催生出的一种特殊焦虑情绪和内心体...

辽代赐剑予权考 摘要：关于中国古代帝王赐剑专杀、许以便宜从事的滥觞，学界暂无明确说法，钩沉索隐，笔者认为该制度始于宋辽时期。辽代赐剑予权发端于辽圣宗时期，被授剑者往往在某具体事务或地方委派上拥有生杀予夺的特权，赐剑予权的出现同辽朝中期中央政治势力的重组、...
从唐律中的婚姻制度看唐代婚姻特点 摘要：唐代律法中的婚姻制度涉及婚姻缔结、婚后家庭关系、婚姻解除和再婚四个阶段的内容，体系完备，内容全面，维护了夫家和封建社会的秩序和利益，一定程度上也保障妻子的婚姻权利，具有进步性。唐律的婚姻制度体现出婚姻法援礼入法的特点与以父权、夫权为...

具身认知视角下文学语言特性反思与重构 摘要：传统的“形象论”视阈下对文学语言特性的界定，只关注到文学语言进入公共场域后的特点，而忽视了文学语言发出的生理机制以及文学语言从私人语域跨越到公共语域的过程。身体叙事学主要考察了内文本身体与叙事之间的关系，但却忽视了文本外身体对叙事的...
国家通用语言文字教育与南疆青少年国家认同建构 摘要：首先对国家通用语言文字教育的研究现状进行分析；然后重点论述南疆国家通用语言文字教育历史经验和挑战，提出国家通用语言文字教育促进南疆青少年国家认同的策略。关键词：国家通用语言文字；国家认同；南疆青少年中图分类号：H102 文献标识码...
“一带一路”背景下的语言互通与翻译人才培养研究 摘要：语言互通作为我国与“一带一路”沿线国家进行经济贸易、文化交流时尽可能地减少甚至消除摩擦与隔阂的关键因素，其地位异常突出。对“一带一路”与语言互通的关联性作出阐述，并对语言互通的基础进行分析，指出实现语言互通的关键，就在于培养翻译人才...

“教育是国之大计、党之大计”论断的三重向度 摘要：理解和把握“教育是国之大计、党之大计”论断的科学内涵，要从教育同人类发展相联系的一般向度、教育同无产阶级政治相联系的特殊向度、“国之大计”与“党之大计”是辩证统一有机整体的独有向度进行探究。通过着眼社会形态的不同历史阶段，揭示出这一...
校园文化的隐秘面：高校学生干部特权思想的社会学分析 摘要：高校学生干部特权思想是校园文化的隐秘面。本文基于社会学视角，对高校学生干部特权思想的根源、表现形式、社会化机制，以及社会影响进行了深入分析。研究发现，高校学生干部特权思想具有因历史渊源和社会背景的深刻影响，主要表现为权力和特权的自我...
建政时期私立之江大学构建“人民立场”的新生之履 摘要：政治主体对历史进程中重大事件的因应，往往塑造出其鲜明而立体的时代画像。作为教会大学的私立之江大学在近代杭州高等教育的发展中扮演了重要角色。新政权肇始后，之江大学亟需审度和摆正自己的政治立场。从杭州解放到辅仁大学最先被接管，再到抗美援...
卓越教师创新能力的基本维度、关键表现与优化进路 摘要：随着卓越教师计划的不断开展，卓越教师培养已进入深水区。创新能力是卓越教师的关键特质，是其促变教学追求卓越的核心动力。本文结合国内外相关研究进展，立足马克思主义哲学活动观，从三个基本维度探讨卓越教师的创新能力：创新认知能力、创新实践能...
大学生心理资本的提升策略 摘要：心理资本是影响大学生心理和行为的积极心理因素，是大学生的一种积极力量，有助于提升大学生心理健康水平。本文将分析大学生心理资本的现状和存在问题的成因，提出提高大学生心理资本的途径和策略。从保持乐观心态、提升自我效能感、对未来充满希望与...
“需要关注”研究生问题解析及应对策略 摘要：研究生教育是高等教育人才培养的最高层次，分析解决研究生存在的问题，是助力人才培养的重要支撑。本文通过对513名“需要关注”研究生具体问题的解析，发现影响当前研究生健康成长成才的主要问题是学业问题、心理问题和导学关系不良，其中需要“重...
基于专业认证理念学前教育专业实践教学质量改进路径探析 摘要：学前教育实践教学是专业人才培养的核心，对推动学前教育高质量发展具有决定性作用。我国近年来已增强对该领域的关注，但实践教学的改革和完善仍在进行中。当前，教育实践必须紧紧依据“学生中心、产出导向、持续改进”的专业认证理念，进行诊断性分析...
文化“再”启蒙在我国高校通识教育中的地位及路径研究 摘要：我国高校在经历过效仿前苏联模式的“专才教育”阶段之后，逐步意识到“通识教育”的重要意义。然而，在借鉴欧美经验，尤其是在学习香港高校的“通识教育”时，发现其并未很好地达成预定期望。本文通过原因分析，发现一种线性的、强者输出给弱者的“文...
英雄精神融入高校思政课的原则及路径研究 摘要：英雄是中华民族精神的脊梁，继承和发扬英雄精神是新时代高校思想政治理论课的核心使命。然而，通过实际调研，我们发现目前将英雄精神融入思政课的现状并不理想，存在融入过程过于表面化、教育手段过于单一、英雄精神内容过于固化和神圣化以及过分重视...