英雄精神融入高校思政课的原则及路径研究

——基于心理情境创设的视角

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摘 要：英雄是中华民族精神的脊梁，继承和发扬英雄精神是新时代高校思想政治理论课的核心使命。然而，通过实际调研，我们发现目前将英雄精神融入思政课的现状并不理想，存在融入过程过于表面化、教育手段过于单一、英雄精神内容过于固化和神圣化以及过分重视理论教学而忽视实践体验的问题。针对这些问题，教师应当坚持以学生主体和教学目标为导向，结合知识传授与思维启发、学生体验与表现相结合的教学原则，探索创新性的融入方式。（剩余6956字）

试读结束

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