作文成功之路·高考冲刺

2023年09期

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《作文成功之路》杂志，黑龙江省优质期刊，全国青少年优秀出版物。以挖掘中学生的智能潜力为中心，以解决作文大面积不过关的难题... 展开

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三镜相照征程生辉 核潜艇之父黄旭华说的放大镜、显微镜、照妖镜，正是他对中国科研青年的三点期望和要求：拓宽视野，看清实质，明辨是非。这里的放大镜也可以理解为“望远镜”。人的眼界决定境界，也决定着其发展的上限。身处阴沟却依然仰望星空之人终会逃离深渊，而光芒初现...
“新征程与实干精神”新题设计 要成就一番事业，首先需要脚踏实地，埋头苦干，不驰于空想，不骛于虚声。奋斗新征程，只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，就一定能够积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。只要坚定梦想，实干进取，诗和远方就一直会在路上等待我们。脚踏实...
心怀生命理想，奏响实干乐章 佳作展示 “道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”前行之路，应心怀理想，以实干成就辉煌。崭新时代，习近平总书记对广大青年寄予厚望，每一位青年都应该响应号召，争做实干者。理想，是行动的指南。树立远大的理想，生命就有方向，仿佛巨浪怒涛中的船只...

说不尽的阿Q 人类的悲欢并不相通，我只觉得他们“喧闹”。阿Q的悲剧不是一个人的毁灭，而是一群和阿Q一样的灵魂彻底毁灭。周先生以笔为刃，用文字雕刻出近代国民腐朽的根系。阿Q既是最普通的，又是典型的。可怜又可悲，使人同情又让人唾弃，集中反映了近代中国封建主义...
内容大于形式 电视上的本地新闻介绍，在新开发的城北新建了一条“文化长廊”，让市民休闲又多了一个好去处。既可“休闲”，又能接受“文化”的濡染，我当然不能失去一睹芳容的机会，双休日便兴冲冲地过去观赏。不看还满怀想象，一看却索然无味：十来张复制的名家字画、大段...
聚军训之火，燃吾辈豪情 “五月天山雪，无花只有寒。”八月军训日，落霞与方队齐飞，汗水共长天一色。天山是一个极为特殊的象征，它在严寒中亘古耸立着，是边疆将士的剑胆琴心，是七尺男儿的拳拳报国情。前有太白“剑斩楼兰”，后有陆游“心老沧州”，正如军训，在八月的热浪里翻腾...
致学弟、学妹们的一封信 亲爱的学弟、学妹们：见字如晤。转眼又至盛夏，金乌展翅，坠兔收光，初出茅庐的你们将踏入又一个三年。此时的你们大抵会像彼时的我，比过去更渴望知道“我是谁”“我要干什么”“我将去向何方”？吾以真诚求“本我”。苏格拉底有言：认识你自己。如何才...

新材料作文“两极青年”导写 文题阅读下面的材料，根据要求写作。当代中国青年不乏堪当大任者。设计师、潜航员叶聪让大国重器“蛟龙”号入海；嫦娥团队中90后年轻人，同先辈合作将“玉兔号”送上月球；哈工大一群青年，成功在轨抢救“龙江二号”，并拍下被世界称赞的“最棒的地月合...
心怀天下，志拿青云 岁月不居，时节如流。回溯过往的时光，我们不难发现，那些投身于时代洪流的奋斗者们，功勋不朽；而那些躺平者、利己者则终被时代抛弃。身为新时代的青年，我辈自当心怀天下，志拿青云，如此方能不负青春，不负家国。云山苍苍，江水汤汤；先人之风，山高水长...
材料作文”当好自己人生的主角与配角”导写 文题阅读下面的材料，按要求作文。我们每个人都是自己生命中的主角，是自己生命过程中独一无二的存在。然而每个人在自己的人生中也会不知不觉地扮演起配角的角色。所以，每个人都要懂得什么时候，怎样当好自己人生的主角与配角。上面材料引发了你怎样的...
活出风采与价值，成就精彩人生 鲜花有了绿叶的陪衬，才显得更加明艳；黑夜有了繁星的点缀，才显得更加深邃；主角有了配角的衬托，才显得更加耀眼。做好人生的主角与配角，活出风采与价值，方能成就精彩人生。成为人生的主角，活出自己的风采。若生为林木，我当欣欣以向荣；若生为幽草，...
即使再渺小，也要发着光 假如你是一束阳光，请你照亮一片黑暗，假如你是一滴雨露，请你滋润一寸土地。香港演员周星驰和吴孟达被誉为“黄金搭档”。的确，在众多影视剧中，吴孟达只是配角。但就是这样一个配角，做好本分的事，兢兢业业，勤勤恳恳，被人们加以“黄金配角”的美称，同...
2023年全国高考新课标I卷作文题解析及佳作示例 真题在线阅读下面的材料，根据要求写作。好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准...
汲取故事力量谱写青春华章 好的故事能够触动心灵，启迪智慧，从而改变一个人的命运；好的故事能够激励新时代青年踔厉奋发，勇往直前，铸就辉煌。汲取故事力量，谱写青春华章。马丁·路德·金说：“我们都有一种使命，那就是成为一个故事的一部分。”在人类文明的...
讲好中国故事铸就民族辉煌 钱七虎为国筑长城，徐淙祥奋斗在阡陌麦田间，陆鸿人生贵自强，林占寸草向春晖……感动中国2022年度获奖人物的故事感动你我。故事是有力量的，好的故事能激励人们奋发有为。 “以史为鉴知兴替，以史正人明得失，以史化风浊清扬。”历史是最好的教科书，其...
时鲜素材多维解读 “读书博主，别让读书变了味” 近年，随着互联网社交平台的不断发展，碎片化阅读盛行，各大平台涌现出越来越多的读书博主。他们通过文字、图片、短视频的形式“讲书”“推书”，其中不乏真正推荐书籍、分享书籍内容的博主，但也存在不少通过噱头赚流量、博眼...
主题作文“青春、使命、奋斗”升格途径展示 文题阅读下面的材料，根据要求写作。在电视剧《觉醒年代》中有一个让人印象深刻的情节，时任北大校长蔡元培鼓励北大师生为挽救国家和民族的命运挺身而出，他大声疾呼：“我的同学们，老师们，我问你们，你们有没有这个勇气和力量？”今天，中华民族伟...
奋斗践使命青春绽异彩 尊敬的老师、亲爱的同学：大家好！今天我演讲的题目是“奋斗践使命，青春绽异彩”。陈独秀先生曾言：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。”我们该如何度过这宝贵而短暂的青春呢？以忘我奋斗践行复兴使命，青春自...
潮起海天阔扬帆奋进时 尊敬的老师、亲爱的同学：大家好！今天我演讲的题目是“潮起海天阔，扬帆奋进时”。陈独秀先生曾言：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。”我们该如何度过这宝贵而短暂的青春呢？青春之你我当以奋斗为帆，投身民...
明确观点，论证充分 议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。写议论文要确定论点，然后选择论据证明论点，最后得出结论。因此，在进行议论文写作时，需要明确观点，突出主题，把...
准确立意，巧妙论证 议论文又称论说文，是一种以议论为主要表达方式、运用逻辑思维评事论理的文章体裁。议论文是考场中最为常见的文体，它是最能体现素材处理能力、逻辑思维能力、联系生活实际解决问题能力的体裁。因此，写好议论文对同学们来说非常重要。论点、论据、论证是议论...
“拿来主义”对作文的指导意义 “拿来主义”一词出自鲁迅的《拿来主义》一文，含义是汲取外来事物的长处为我所用，拿自己需要的，有选择地拿。写作文也是如此。一、“拿来主义”的实质 “拿来主义”一词出自鲁迅先生的杂文《拿来主义》，这篇文章用比喻论证的写作手法，借助犀利幽默的语...
高考作文如何让内容更深刻 “深刻”是高考作文等级评分标准“发展等级”的第一项要求。评分标准中，对于“深刻”有以下要求：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。它要求我们在审题过程中能够透过现象看本质，层层溯源，把握事件的发展变化过程，找到问题的原因...
此中有真意，欲辨已忘言 中国古诗大多寥寥数语，细细探究却余味无穷，其重要原因之一就是中国古诗语言有极强的暗示性，犹如琵琶半遮面，既能引发读者阅读兴趣，又能激发探究的欲望。唐代诗人贾岛曾写了《寻隐者不遇》一诗：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”只...

立德树人理念下的高中作文教学探究 孔子在《论语·为政》中提出“思无邪”，宋朝周敦颐在《通书·文辞》中提出 “文所以载道也”，就是以“文”为工具提升学生的德行修养，完善学生的人格品行，实现文品与人品的和谐相融。高中作文具有一定的价值倾向，要以“立德”和“树...
巧用生活素材提升学生作文水平 写作源于生活，表现生活。小学写作教学的生活化，旨在引领学生关注生活，对生活环境、生活现象等进行深入观察、想象、体验与感悟，调动学生的表达欲、表现欲，让学生形成关注生活，关注社会的写作意识。因此，教师要充分挖掘、整合、筛选生活化素材，并将其运...
生命教育在作文教学中的渗透 生命教育不仅能使学生的作文更富有生命力，还能让学生获得理解生命的智慧、开拓生命的勇气、提升生命境界的能力。在作文教学中，教师应充分渗透生命教育，将二者有机结合，让学生正确认识生命，继而尊重生命、敬畏生命；使学生拥有顽强的生命力，更加珍惜生命...
写作需要顺着主题“开枝散叶” 一篇优秀的作文，必须做到紧扣主题，流畅叙事。因此，我们在写作时需要充分理解题意，首先明确题目要求的写作方向和写作类别，再进行具体的结构编排和文字组织，只有这样才能使写出的文章紧扣中心思想，不偏离主题。但事实上，对于很多学生来说，要做到这一点...
任务驱动型作文课堂教学路径分析 任务驱动型作文是近几年高考的热点。“任务”是指材料中提出的需要解决的问题，而“驱动”是指学生要在具体情境中分析问题产生的原因，并提出解决方法。任务驱动型作文其实是阅读理解的延伸，学生需要根据材料阐述特定的话题，并拓展自己的思维。因此，教师应...
科学指导，让作文教学更高效 影响学生写作水平的因素有很多，想要在短时间内提高作文质量并非易事，但教师若以科学的方式指导，使学生学会积累素材，掌握写作结构，一定能让学生少走弯路，尽快写出令人赏心悦目的作品。一、借助思维导图，梳理写作素材高中阶段，要想提高学生的作文水...
生态视域下小学中年级作文教学的策略 教师要立足“全人”的发展理念，让“教师中心”向“学生中心”转变，由基本知识与技能为核心向综合素养培育转变。教师要关注学生的发展，引导学生展示生命的原生态，让他们展示个性，进而写出生命的真实体验。生态化的写作教学要彰显生命的本色，能实现生命的...
课外阅读对提高写作能力的重要性 阅读不仅能够帮助学生拓宽视野，还能够丰富学生的写作技巧。写作对学生的语文知识储备有着极高的要求，不仅要求学生积累丰富的素材，还要求学生通过课外阅读去学习、借鉴写作手法。在小学语文教学中，教师常常借课外阅读材料来提高学生的写作能力。一、写作...
融合拓展性阅读，探寻写作教学新途径 《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《标准》）指出，在语文教学中要“注重听说读写的整合，促进知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展”。由此可见，在小学语文教学中，教师应合理安排阅读、写作等教学内容，探索提升学生读写...
“口述作文法”在写作教学中的应用 随着我国新课程改革的推进，很多学校管理者的教育观念都产生了很大的改变，教师也通过不断学习对自身的教学方式进行了更新，各种新型教育方式层出不穷，教学方式也一改传统“填鸭式”教育，让学生在学习体验上有了进一步的提升。教师在开展教学工作时还应对以...
利用思维导图优化作文教学的策略 现如今，新课程改革已经在我国全面实施，初中语文课程中的作文课和国学课的设置，逐渐引起了学生家长、教师等的关注。在以往的教学中，思维导图经常会出现在理科课堂，而极少被引入语文教学中。因此，思维导图在初中作文教学中的应用无疑是一种创新。从思维导...
新课程背景下作文教学指导策略 写作教学一直以来都是初中语文教学的重点和难点。当前，我国中学生写作水平普遍不高，写作的结构、深度等方面都存在许多不足，这对学生未来的学习和发展是不利的。无论是从学生自身的角度出发，还是从教师教学的角度出发，当前的初中写作教学，存在很多的问题...
《小马过河》的启示 大家或许都知道《小马过河》的故事吧，故事是这样的：一匹老马让小马去磨坊磨面，小马高兴地向磨坊跑去。然而，一条河挡住了小马的去路。面对这条宽阔且不知深浅的河流，小马很困惑，有担心也有害怕。他不禁问自己：“这下可怎么办呢？”正在这时，树上的小松...
浅谈高中作文教学的策略 在高中语文教学中，教师往往重视基础知识教学，而对于写作教学的关注度较低，不利于学生的全面发展。按照新课程改革的要求，高中语文教学需要转变教学观念，加强对学生的学科综合能力的培养，尤其要激发学生的写作兴趣，以显著提高学生的作文水平。本文从“高...
突出特征，具象表达 “我的朋友”是部编教材五年级下册第五单元的习作练习，旨在把一个人的特点写具体。在人物写作中，突出人物特征并进行具象表达是非常重要的。通过生动、具体的描写，读者可以更加深入地了解人物的性格、外貌和行为，进而产生情感共鸣。一、抓住人物外貌特征...
作文教学中层递式教学法的运用 层递式教学法作为一种科学、先进的教学方法，在现代教育教学中具有极大的应用价值。在中学作文教学中，运用层递式教学法有助于夯实学生的作文基础，降低教学难度，协调写作素材积累与写作方法的掌握，强化教学方法的创新。教师在实践中可，在遵循基本原则、设...
写作素材的积累与运用指导 在初中写作教学过程中，教师对学生写作素材的积累应给予足够的重视，并采用科学有效的课堂教学手段，以培养学生良好的思维能力，帮助学生及时解决课堂教学过程中存在的问题。本文从以下五个方面探讨如何积累和运用写作素材：深度挖掘教材内容、信息技术辅助教...
让表达被看见 新课标提出了“以学生为中心”的教学理念，要求教师要重点培养学生的创新能力和实践能力。新课标也对初中作文教学提出了更高的要求，要求学生熟练运用语言表达自己的思想感情，具备良好的语言表达能力和文化素养。为了适应新课标要求，提升作文教学质量，教师...
作文仿写的实践与研究 仿写，即模仿范文练习作文，这是我国语文教育的传统方法。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，创作出在形式上与范文相似但又具有个性的作文。此外仿写训练要与阅读教学有机结合，学生从范文中学习...