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现如今,新课程改革已经在我国全面实施,初中语文课程中的作文课和国学课的设置,逐渐引起了学生家长、教师等的关注。在以往的教学中,思维导图经常会出现在理科课堂,而极少被引入语文教学中。因此,思维导图在初中作文教学中的应用无疑是一种创新。从思维导图在其他学科教学中的应用效果来看,我们可以预见,在初中作文教学中合理运用思维导图辅助教学,将有助于初中作文教学效率的提升。(剩余4106字)
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利用思维导图优化作文教学的策略
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