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在小学阶段，道德与法治课程在价值观培育中扮演着举足轻重的角色，深刻地塑造着学生的成长轨迹与价值观念。这些精心设计的课程，引领小学生逐步辨析是非，掌握做出恰当价值抉择与行为导向的能力。这一过程不仅培养了学生积极向上的生活态度，还铸就了优良的道德风貌与社会担当，为学生的全方位成长及未来社会融入铺设了坚实的基石。（剩余2704字）
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道德与法治课程中价值观教育的实践与探索
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