鹿城学刊

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2024年03期
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《鹿城学刊》(CN15-1382∕G4,ISSN2097--1524)是面向国内外公开发行的教育综合类学术期刊,学刊前身...     展开

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目录

北疆文化研究

传承发展包头地域文化路径思考
摘 要:包头作为北疆地区的重要文化区域之一,其地域文化的传承与发展亟待关注和思考。本文围绕北疆文化建设展开探讨,以包头地域文化为例,深入研究了包头地域文化的多元类型,分析了其传承发展中存在问题,提出了相应传承路径措施,旨在促进包头地域文化...
“北疆文化”发展的三维探析
摘 要:文化是一个国家,一个民族的灵魂。文化兴则国运兴,文化强则民族强。文化是民族生存和发展的重要力量。“北疆文化”以中华优秀传统为根,是自治区党委立足内蒙古深厚的历史文化资源,紧密结合实际,创造性打造的地域性文化,在这种情况下用历史之承...
锡林郭勒盟马产业发展现状及策略研究
摘 要:从马匹养殖及繁育、马产业协会与合作社、马产品生产与开发、马文化体育旅游业等四个方面梳理总结了锡林郭勒盟马产业发展现状,指出草原生态保护和草场可持续利用、马匹饲养繁育、马产品精深加工、市场化程度、马文化体育赛事与旅游业融合、宣传策略...
昆都仑水库历史文化溯源及价值
摘 要:昆都仑水库作为包头市的主要防洪基础设施,在防洪、供水、生态、旅游等方面发挥了重要作用。本文从社会价值、文化价值、建筑景观价值方面分析了昆都仑水库历史对包头市经济社会发展的影响,为昆都仑水库历史文化延续发展和保护利用提供了一定的参考...
元人不忽木中华传统文化认同探究
摘 要:不忽木作为元代北疆少数民族文人的代表,以其深厚的儒家文化修养“弘阐国学”,推崇“至公之道”,不断“濯洗尘缨”,完善人格,成为“六合同风”润化元代过程当中的一道亮丽的风景。 关键词:不忽木;“弘阐国学”;“至公之道”;“濯洗尘缨” ...

教育研究

高职院校思想政治教育改革与心理健康教育融合研究
摘 要:高职院校在进行思想政治教育队伍建设时应融合心理健康,不断增强教师的综合素质,提升教育效果。本研究旨在探讨融合心理健康教育构建的思想政治教育队伍建设,通过心理健康技术潜移默化地进行思想政治教育,增强学生的认同感和荣誉感。文章分析了当...
基于工程认证理念下工科类一流课程建设教学改革探究
摘 要:以“流体输配管网”和“供热系统调节与控制”等工科类课程为例,采用工程认证(评估)理念,构建“三环三纵”的课程框架体系和“多元化”教学环境。秉承OBE理念,以地方人才需求为导向,以学生为中心,以创新人才培养和工匠精神为核心,结合新工...
基于工业机器人应用编程“1+X”证书制度试点的研究
摘 要:工业机器人应用编程“1+X”证书制度试点是在智能制造高速发展,产业转型升级对人才需求变化背景下的必然产物。为了培养适应产业需求的高技能人才,尽快解决试点中存在的一些问题,校企合作对接企业岗位标准选好“X”证,优化“1”和“X”深度...
翻转课堂在高职院校体育选项课教学中的运用研究
摘 要:探索将翻转课堂教学模式应用于高职院校体育选项课程中的可行性。期望通过这种方法丰富体育选项课的教学内容,提高体育选项课在线课程资源建设,同时推动高职院校体育课内外一体化和理论实践结合进程,达到让学生养成终身锻炼意识的目标。 关键词:...
“三全育人”视域下体育高职院校学生就业能力提升路径探析
摘 要:基于当前体育高职院校学生就业现状,分析体育高职院校学生就业能力不足的原因,从“三全育人”视域下就体育高职院校学生就业能力提升方法进行探析,通过重视学生职业生涯规划教育,开展多种形式就业育人活动;优化课程体系及教师团队建设,加强就业...
基于“五育并举”理念的高校体育与劳动教育融合育人实践研究
摘 要:在“五育并举”视域下,高校积极探索体劳融合育人策略。通过体育活动与劳动教育实践融合的学理探讨以及体劳融合育人实践路径的研究,对体劳融合育人实践效果进行了评价并提出了进一步的建议。以期提高学生综合素质并为高校创新育人路径提供参考。 ...
新疆高职院校生态旅游课程建设探究
摘 要:新疆生态资源丰富多样,生态旅游发展潜力巨大。新疆高职院校通过建设课程目标、设计课程内容、强化教学方法和教学评价等建设生态旅游课程,可以为本土更好地培养具备生态旅游管理和运营能力的专业人才。 关键词:生态旅游;新疆高职院校;课程建设...
高职院校非遗美育实施路径研究
摘 要:高职院校要全面激发非物质文化遗产的美育功能。通过分析高职院校非遗美育教育面临的困境,从系统搭建非遗美育生态体系、激发非遗美育价值引领功能、打造业态丰富的非遗美育空间、创新运用智能技术几个方面对非遗美育实施路径进行了探讨。 关键词:...
高职院校基于课程的“三教”改革实施研究
摘 要:“三教”改革是实现职业教育高质量发展的关键环节。以包头职业技术学院《EDA技术》课程为例,从教师改革为教师赋能、课程建设为数字化赋能、教学模式改革为信息化赋能三方面探讨了“三教”改革实施策略;从带动教改科研、创新创业、提升教学效果...
基于培养学生创新创业能力的高校实践教学改革策略探讨
摘 要:随着信息时代的发展,创新创业能力逐渐成为新时代高质量人才所需具备的能力和素养。基于培养学生创新创业能力,许多高校都实施实践教学改革,以实践教学创新的方式,培养学生的创新创业能力。但是,在实际的教学改革中,受一系列因素的影响,高校学...
基于雨课堂+希沃平台的混合式教学模式在医学形态课程教学中的探索
摘 要:随着信息技术的快速发展,教育领域也在不断探索和尝试新的教学模式。雨课堂与希沃的联合应用为教育领域带来了革新性的变化,二者共同促进了现代教学技术的发展。雨课堂作为一款智能教学软件,实现了个性化教学、精准评估和即时反馈,为师生提供了便...
数字素养视角下高职院校教与学模式探究
摘 要:当前,我国职业教育数字素养鸿沟越来越表征为数字素养差距带来对教育数字理念的认识沟,数字设备、技术的使用沟和数字信息利用的知识沟。在针对这一问题的研究中,高职教与学数字素养培养,体现在研究视角上表现为教与学外部因素和内涵式发展过程中...
职业本科课程构建与创新
摘 要:职业本科作为我国职业教育的更高教育层次,旨在将本科层次教学与学生高素质技能培养相结合。在职业本科背景下,课程教学存在着各种问题与挑战,如理论与实践脱节、教学内容滞后、产教融合不够深入、学生参与度与兴趣不高、缺乏有效的课程评价体系等...
初中语文正楷书写教学实践研究
摘 要:在信息技术飞速发展的背景下,初中语文教育中的书写教学面临严峻挑战。学生书写技能的普遍退化与兴趣缺失已成为教育界的焦点问题。书写不仅是文字交流的基础,更是文化传承和个人修养的重要体现。本研究旨在探索书写教学与语文课程的深度融合,通过...
立德树人视角下开放大学思政课教学的实践研究
摘 要:高校作为人才培养的重要场所,承担着立德树人的根本任务,更是落实立德树人根本任务的重要途径。文章将从立德树人内涵要义入手,分析立德树人思政课教学根本任务,具体研究立德树人理念下开放大学思政课实践教学意义与实践对策。旨在通过秉承“生本...
模式与策略:跨文化交际视角下中华文化融入高职专业英语教学的实践研究
摘 要:本文以跨文化交际为切入点,探究将中华文化融入高职专业英语教学的模式和策略。以北京青年政治学院旅游英语专业为例,通过构建实施“理论引导—行动研究—实践体验”三位一体的教学模式以及课程层面的ASPIRE策略,提高学生的跨文化交际能力和...
新时代大学生奋斗精神培育的时代价值及劳动实践探索
摘 要:奋斗精神是人内心一种积极的价值态度和价值反映,贯穿于人学习成长的全过程。对新时代大学生奋斗精神培育的时代价值、现状以及劳动实践路径进行探索,有助于教师在理论层面坚持教育与生产劳动相结合,在实践层面开设劳动教育课,从而指明学生奋斗方...
革命历史与女性英雄塑造
摘 要:在中国现当代文学史中有许多英雄形象,他们是芸芸众生的楷模、是民族英雄、是解放英雄、是改革英雄。英雄形象在时代背景的影响下发生不同的嬗变。在战火纷飞的年代,革命的战场造就了时代英雄,而“战场”与“英雄”常常是力量、阳刚的象征。女性长...
中职建筑类专业学生BIM技术应用能力培养路径分析
摘 要:为了给中职建筑类专业学生BIM技术应用能力的培养提供一些参考,分析了BIM技术应用能力,介绍了中职建筑类专业学生BIM技术应用能力培养的重要性,进一步探索了中职建筑类专业学生BIM技术应用能力培养的科学路径。得出:中职建筑类专业学...
新媒体时代中职舞蹈艺术教学设计与实践
摘 要:教育之道必须紧跟时代教育发展的方向,坚持因时而新、与时俱进才能真正发挥其育人优势,保障其育人效果。新媒体时代下,中职舞蹈艺术教学要立足新媒体发展趋势,既要传授学生基础舞蹈知识,还要培养学生欣赏、创造美的能力,从而推动中职舞蹈艺术教...
高职院校教师能力提升路径研究与评价指标体系构建
摘 要:高职院校教师能力建设是推动高职教育高质量发展的关键,本文基于高职教育发展的新形势和新需求,深入剖析了教师教学能力、实践能力、信息化教学技能等能力提升的重要性和必要性,系统总结了各类教师能力提升的有效路径和关键举措,探讨了建立健全教...
中等职业学校智能制造高水平专业群建设实践研究
摘 要:文章以《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》为背景,依托笔者学校智能制造高水平专业群建设项目,“深度”挖掘专业群建设内涵,“跨界”触发群内专业的交互融合,找寻高水平专业群建设的有效突破口,立足于课程体...
“大思政”背景下学前教育专业第二课堂实践育人创新研究
摘 要:随着“大思政”理念的提出,对于教育领域特别是高等教育领域的育人目标和方式提出了新的要求。学前教育专业作为培养未来幼儿园教师的重要基地,更应积极响应这一改革号召,进行教学方式的创新和实践育人模式的转变。而第二课堂作为学生实践能力提升...

其它研究

新时代“枫桥经验”融入高校“一站式”学生社区建设研究
摘 要:随着高校治理体系的不断创新,特别是“一站式”学生社区的建设,“枫桥经验”在高校基层治理中展现出了新的活力和应用价值。研究发现将“枫桥经验”融入高校“一站式”学生社区建设,深入总结、发展和推广“枫桥经验”基层治理方法,可以为德治、法...
新时代高校内部财会监督机制构建
摘 要:近年来,随着国家对高等教育投入的不断增加,高校的办学经费日益增多,管好用好各类经费,提升资金使用效益成为高校迫切需要解决的问题。通过分析高校内部财会监督内容及监督的必要性,针对当前高校开展内部财会监督在管理层面和业务层面面临的问题...
数字化转型背景下高职院校房产管理信息化建设路径探究
摘 要:文章论述了高职院校房产管理模式分类,提出高职房产管理信息化建设路径,在数字化转型大时代背景下,通过房产可视化设计分析,重点探究了基于数字转型背景下的高职院校房产管理数字化平台的建设方法,借助数字技术实现可视化房产管理,打造房、人、...
改革开放以来中国共青团思想引领青年的话语变革
摘 要:在不同历史时期,党动员引领青年的话语方式与时俱进,不断探索思想引领的青年化表达。从理论武装、青年化阐释到话语创新和实践转型,这不仅体现了共青团思想建设话语变迁的理论逻辑和实践逻辑的辩证统一关系,而且反映了中国共青团对思想引领实践的...
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