翻转课堂在高职院校体育选项课教学中的运用研究

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摘  要：探索将翻转课堂教学模式应用于高职院校体育选项课程中的可行性。期望通过这种方法丰富体育选项课的教学内容，提高体育选项课在线课程资源建设，同时推动高职院校体育课内外一体化和理论实践结合进程，达到让学生养成终身锻炼意识的目标。

关键词：翻转课堂；高职院校；体育选项课

收稿日期：2024-05-10

作者简介：白玉（1983-），男，内蒙古包头人，讲师，硕士，研究方向为体育教学与运动训练。（剩余3930字）

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