作文周刊·中考版

作文周刊·中考版

2023年40期
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类型

周刊

类别

教育教学
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目录

同步写作

我们的初中生活
话题导入 “素描”原本是美术教学中的一种方法，指通过深入细致的观察，把握对象的主要特征，并将其细腻地描绘出来。我们在作文中要想把人物生动、立体地呈现出来，就要学会运用素描的方法，抓住人物最主要的特征，如那些能揭示人物内心的动作、语言、外貌等...
作文谋篇布局的技巧
文章如人，文章的主题就像人的大脑，文章的语言如同人的血肉，而文章的结构就是人的骨骼。人要想站得直，骨骼就要立得住；文章想要出彩，就必须有脉络清晰的结构。“合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思”，这是《义务教育语文课程标准（20...

知识延伸

用喻之繁富，讽刺之尖锐
作家名片 钱锺书（1910年—1998年），江苏无锡人。原名仰先，字哲良，后改名锺书，字默存，号槐聚，笔名中书君。中国现代作家、文学研究家，被誉为“博学鸿儒”“文化昆仑”，与饶宗颐并称“南饶北钱”。 钱锺书学贯中西，对中国的史学、哲学、文学...

阅读攻略

书里书外
预测理由 读书是语文教育的根。语文教材并不是语文课程的全部，仅读课本根本无法满足学生语文素养的提升和能力增长的需求，因此必须引导学生进行大量的课外阅读。要想做到有效阅读，掌握正确的读书方法是关键。因此，阅读名家关于读书方法的文本，对学生的语...
野味读书
我一生买书的经验是：一、进大书店，不如进小书铺；进小书铺，不如逛书摊；逛书摊，不如偶然遇上。二、青年店员不如老年店员；女店员不如男店员。 我曾寒酸地买过书：节省几个铜板，买一本旧书，少吃一碗烩饼。也曾阔气地买过书：面对书架，只看书名，不看价...

佳作秀场

第二种生活
忙碌的人啊，你可曾停下匆匆的脚步，眺望故乡的远山？你可曾平静浮躁的心，俯视漫山的野花？你可曾审视脚下的路，开启第二种生活？ 晶莹的晨露伏于嫩叶之上，让牛奶般丝滑醇香的阳光大大方方地从它身上流过，折射出漫山野花的自在与芬芳，五彩斑斓的，绚丽而...
奶奶
“吃干净了，不准浪费粮食！”每当我吃饭剩个碗底时，有人就要开始唠叨了：“你就是没有挨过饿，经历过就知道了。”这是她的口头禅，这个人就是我的奶奶。 奶奶已是古稀之年，花白短发，眼睛小却有神。她节俭惯了，每次家里有了剩菜，她总舍不得丢。妈妈劝她...
陪伴
黎明未到，厨房中的炊烟早已融入这片寂静。闹铃响起，床头上密密麻麻的都是未背完的资料，但那段备考的时光却不是我一个人的兵荒马乱，外婆温柔的敲门声告诉我，这是两个人的并肩作战。 “小妞儿，快把这一百分吃了，成绩指定好！”我有些好笑地望着桌上摆放...

阅读广角

寓言
内容介绍 “寓”是“寄托”的意思，即把作者的思想寄寓在故事里，让人从中领悟一定的道理。寓言是用含有比喻义的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的一种文学体裁，常常带有讽刺或劝诫的性质。 寓言早在我国春秋战国时代就开始盛行，当时一些思想家把寓...

实战演练

苦与乐
文题亮相 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的苦乐观，体现的是一种胸怀和抱负。“苦乐全在主观的心，不在客观的事”是梁启超对我们的劝告，体现的是一种责任和趣味。面对苦，不要失意；面对乐，不要得意。苦与乐是相互辩证、相互转化的。对此，你...
戏水品苦乐
苦，是遇到问题的过程；乐，是解决问题的结果。 ——题记 暑假里的一天，我们全家去山里戏水消夏。那里古木苍苍，青岭叠翠，溪流潺潺，的确是消夏戏水的好去处。一脚踩进水里，我和弟弟恨不得永远不要离开此处。 小溪清澈得可以轻易看见底部铺着的沙石，我...
苦与乐是必修课
苦本义为苦菜，后引申为苦味或苦痛的意思；乐，本指五声八音的总名，后引申为愉悦。苦与乐从字面意思上来看，是一对反义词，可在生活中，却往往能够相互包容、相互转化。 快乐是从艰苦中来的。只有经过劳作、经过奋斗得来的快乐，才是真正的快乐；也只有经历...

读写指津

小人物的快乐
“扬州八怪”之一的郑板桥写过《田家四时苦乐歌》，其中对“乐”有着这样的理解：“春韭满园随意剪，腊醅半瓮邀人酌……原上摘瓜童子笑，池边濯足斜阳落。”他认为，农家最大的快乐，莫过于随意剪摘满园带露的春韭；家中腊月酿的酒还有半瓶，寻思着哪天请乡人...
点滴的温暖
昨日刚刮了一天的大风，今天就下了一场早有“预谋”的雨。 我撑着伞走在路上，清冷的风吹下了树上的枯叶，踩在脚下发出“咔嚓”的响声。我和往常一样，慢慢回想着大院子里各种各样的小吃。 近几年的城市建设让路边的小摊消失得无影无踪，以前每到放学的时候...
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