新能源汽车技术专业竞赛导向的“赛教融合”教学改革探讨

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摘要：在新能源汽车技术专业教育中，传统的理论教育模式不再适应这种新产业的需求，于是就逐渐催生了“赛教融合”实践导向的教育模式。基于此，针对新能源汽车技术专业竞赛导向的“赛教融合”教学改革策略进行探讨，从课程设计、竞赛培训、赛事参与等方面详细阐述，进一步讨论了教学改革的支持与保障，以期为“赛教融合”教学改革提供助力。（剩余4972字）

试读结束

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