非连续性文本阅读的命题与测评

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摘 要 本文结合2021年和2022年中考非连续性命题一些典型案例，从夯实非连续性文本阅读命题的独特地位、情境的多元化选择、阅读评价的模式改变及强化非连续性文本阅读与写作的转化等方面进行了深入探讨，这将有助于拓展未来非连续性文本阅读命题及测评思路。

关键词 非连续性文本 阅读 命题 评价

“阅读素养评价”是国际学生评价（Programme  for  International  Student  Assessment，简称PISA）重要组成部分，主要评价15岁学生参与、应对未来社会挑战所需要的终身学习意愿、策略与能力。（剩余5190字）