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构建支撑学习型社会、学习型大国建设的泛在可及的终身教育体系是一项长期、复杂的系统工程，需要全社会的广泛参与。与波澜壮阔的终身教育实践相比，当前终身教育研究滞后且明显薄弱，亟待加强。
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出构建泛在可及的终身教育体系，提升终身学习公共服务水平，建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会。（剩余1138字）
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