选点突破在高中语文阅读教学中的应用

——以《荷花淀》为例

［摘 要］选点突破是立足文本特征，抓住关键点来解读文本、构建教学活动的一种教学策略。选点突破可以帮助学生在“点”的学习中深入挖掘文本的审美特质与情感内涵，实现与文本的深度对话，培养良好的阅读能力和阅读习惯，提高阅读的有效性。文章以《荷花淀》为例，探究选点突破在高中语文阅读教学中的应用。

［关键词］选点突破；阅读教学；《荷花淀》

［中图分类号］    G633.3            ［文献标识码］    A          ［文章编号］    1674-6058（2023）31-0004-03

阅读教学作为高中语文教学的重要组成部分，对学生语文学科核心素养的培育起着重大作用。（剩余5131字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。