基于项目式学习的研学旅行活动设计

——以福泉市研学实践活动为例

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[摘   要]研学旅行是培养学生地理学科核心素养的重要途径，在培养地理实践力方面效果尤为突出。文章将项目式学习相关理论与研学旅行相结合，以贵州省福泉市研学实践活动为例，进行项目式研学旅行活动设计。

[关键词]项目式学习;地理实践力;研学旅行

[中图分类号]    G633.55            [文献标识码]    A          [文章编号]    1674-6058（2022）10-0063-04

研学旅行是“从做中学”的升华，有利于学生实践能力的提高。（剩余4921字）