基于英语学习活动观的阅读教学实践研究

——以新译林版高中英语B2U2 “Finding a balance： my tai chi experience”为例

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[摘   要]文章以英语学习活动观为指导，以新译林版高中英语教材（2020年版）必修第二册第二单元中的Extended reading “Finding a balance： my tai chi experience”阅读教学为例，探讨如何开展好高中英语阅读教学。

[关键词]英语学习活动观;高中英语;阅读教学;核心素养

[中图分类号]    G633.41            [文献标识码]    A          [文章编号]    1674-6058（2022）10-0021-03

《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）提出了“由主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等六要素构成的课程内容以及指向学科核心素养发展的英语学习活动观”。（剩余4866字）