我国中小学数学推理研究的回顾与展望

打开文本图片集

【摘 要】基于CNKI数据库的检索，对177篇数学推理研究文献进行分析，发现我国中小学数学推理研究在近年来发展明显，并逐步关注合情推理.研究内容主要包括：对数学推理本身内涵方面的分析;通过划分数学推理能力水平來调查学习状况、可能影响因素;分析教材中有关数学推理的内容呈现情况;从教师、教学以及课程等方（剩余9124字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。