基于测试数据的低年级语文词语精准教学策略

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在国家“双减”政策落地后，教师应秉承“增效不增量，减负不减质”的理念，在教学实践中实施精准教学。低段语文教学中，笔者根据学情，依托智能教学平台、专业班级管理优化大师软件等进行数据分析，在掌握学生基本情况的基础上开展精准教学、精准评价，借助大数据因材施教、提质减负。

小学语文要培养的学生核心素养之一就是语言建构与运用，是指学生在学习过程中建构语言运用模式，提高理解和运用祖国语言文字的能力。（剩余4666字）

试读结束

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