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随着新技术、新设备的推陈出新，课堂教学方式方法日新月异，教师可以充分利用现代信息技术，增进师生互动。微课、慕课、翻转课堂等的应用，更是在不断推动课堂教学方式的变革，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率[1]。
《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》强调了本学科在落实立德树人根本任务中的关键作用[2]。（剩余7131字）
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数字化环境下小学道德与法治教学的融合创新
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