呼吸运动实验模型的数字化改进

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摘要： 呼吸运动原理涉及生物学和物理学知识，教师仅用一般实验模型教学难以突破难点。用信息技术改进后呼吸运动实验模型可用于测量“肺”内气压随肋间肌和膈肌的收缩舒张变化数据，有利于学生建立呼吸运动能改变肺内气压与大气压之间气压差的认知，建构肺通气概念。

关键词：实验模型；数字化实验；呼吸运动；生物学；信息技术

初中生物学课程涉及“肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的”相关内容。（剩余3417字）

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