激活“问题意识” 提升思维品质

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2022年版义务教育课程标准明确指出，要聚焦中国学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力。我们从学习过程（认知加工的角度），把学生的学习能力分为阅读能力（输入）、思考能力（加工）、表述能力（输出）三种。这三种能力是学生学习的基本能力、核心能力，其他能力如创新能力、研究能力等都是建立于其上的。（剩余3316字）

试读结束

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