语文成长型思维的培养策略

——以《精卫填海》一课为例

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“成长型思维”是心理学家卡罗尔· 德韦克在《终身成长》这本书里提出的，其认为人的智力、创造力、运动才能和许多品质是可以通过时间与努力去改变的。我认为在日常教学中，可以有意识地通过调整教学策略转变学生的思维，帮助学生养成用成长型思维面对问题的习惯，以促进学生思维能力的提升。下面以统编教材四年级上册《精卫填海》一课为例，具体探讨在语文教学中如何培养学生的成长型思维，促进学生语文核心素养的培养。（剩余3919字）

试读结束

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