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融合教学法指的是结合不同的教学方法和策略,以满足学生多样化的学习需求。《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《标准》)提出,语文教学要“注重课程内容与生活、与其他学科的联系,注重听说读写的整合”。因此,在初中语文教学中,教师要基于融合视域安排教学活动,充分理解阅读和写作之间的关联性,并优化教学内容。(剩余3955字)
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融合视域下的“微写作”研究
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